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下列有關減數分裂和有絲分裂的對比不正確的是(  )
A、都有細胞周期
B、精原細胞可以進行有絲分裂,也可以進行減數分裂
C、分裂結束后產生的子細胞類型不同
D、細胞分裂前都有DNA分子的復制
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數分裂
專題:
分析:有絲分裂和減數分裂的區別和聯系:
比較項目 有絲分裂 減數分裂
發生場所 真核生物各組織或器官的體細胞 真核生物進行有性生殖的生殖細胞
細胞分裂次數及數目 細胞分裂1,產生2個子細胞分裂后形成的仍然是體細胞 細胞分裂2,產生4個子細胞,分裂后形成的成熟的生殖細胞
子細胞內染色體和DNA數目 和體細胞相同 是體細胞內的一半
子細胞間的遺傳物質 完全相同或幾乎完全相同 一般不相同(基因重組,有的還牽涉細胞質的不均等分裂)
染色體復制 間期 減I前的間期
同源染色體的行為 聯會與四分體 無同源染色體聯會現象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現象 出現同源染色體聯會現象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現象
分離與組合 也不出現同源染色體分離,非同源染色體自由組合 出現同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲點的
行為
中期位置 赤道板 減I在赤道板兩側,減II在赤道板
斷裂 后期 減II后I期
意義 使生物的親代和子代細胞之間保持了遺傳性狀的穩定性 減數分裂和受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數目的恒定
相同點及聯系 染色體只復制一次,都有紡錘體出現,都有核膜與核仁的消失與重建過程,都有染色體的平均分配現象.減數分裂是一種特殊方式的有絲分裂
解答: 解:A、減數分裂沒有細胞周期,A錯誤;
B、精原細胞可以進行有絲分裂增殖,也可以進行減數分裂產生生殖細胞,B正確;
C、減數分裂產生的子細胞是生殖細胞,而有絲分裂產生的子細胞是體細胞,C正確;
D、減數第一次分裂間期和有絲分裂間期都有DNA分子的復制,D正確.
故選:A.
點評:本題考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞周期的概念,明確只有連續進行有絲分裂的細胞才有細胞周期;細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能列表比較兩者,再結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AA的牛與雜種公牛表現有角,雜種母牛與基因型aa的牛表現為無角,現有一對有角的牛交配,生下一只無角牛,這種牛的性別是(  )
A、雄性B、雌性
C、雌、雄牛都可D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關于該實驗的敘述正確的是(  )
A、鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B、顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體
C、觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
D、解離和壓片都有利于根尖分生區細胞分散

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中哪項不能表明基因與染色體的平行行為(  )
A、DNA主要分布在染色體上,是染色體的主要化學組成之一
B、在體細胞中基因成對存在,染色體也是成對存在
C、非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合
D、體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是如此

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅圖的描述正確的是(  )
A、圖1中ab段和bc段都可以代表一個細胞周期,因為所用時間是一樣的
B、圖2中在a點溫度和b點溫度時酶的活性很低,此時對酶活性的影響,本質是一樣的
C、圖3中bc段和de段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因是一樣的
D、圖4中造成cd段的原因對于有絲分裂和減數分裂是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于對蛋白質的翻譯過程的說法中,錯誤的是(  )
A、以細胞中游離的氨基酸為原料
B、以核糖體RNA作為遺傳信息模板
C、以轉運RNA為氨基酸的運輸工具
D、合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態正常存在.下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數目的敘述正確的是(  )
A、氨基和羧基分別增加2個
B、最終得到兩條肽鏈和二個游離的氨基酸
C、肽鍵數目減少4個
D、氧原子數目增加2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學生沒吃早餐就參加了長跑鍛煉,結果暈倒,同學們把他送到校醫務室后,校醫的處理措施很可能是(  )
A、注射0.9%的生理鹽水
B、注射5%的葡萄糖溶液
C、口服氨基酸營養液
D、喝特濃純牛奶

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科目:高中生物 來源: 題型:

果酒的制作離不開酵母菌.請回答下列問題:
(1)在實際釀酒過程中,一般先讓酵母菌在
 
條件下進行繁殖,然后充分發酵,再通過
 
的方法獲得果酒.
(2)人工培養酵母菌,首先需要獲得純凈的酵母菌菌種.
基本程序:①配制培養基→②接種→③培養→④觀察記錄→⑤純化培養.
①配制培養基時,原料稱量溶解之后,要進行
 
,然后分裝包扎并滅菌,常用的滅菌方法是
 

②平板劃線是常用的接種方法,劃線之前要對接種環進行滅菌,原因是
 

(3)將酵母細胞固定化之后,與傳統的發酵相比具有哪些優點?請列舉兩條.

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