【題目】下列關于生物進化與物種形成的敘述中,正確的是 （ ）
A．生物進化的實質是新物種的形成
B．物種的形成都要經過地理隔離
C．自然選擇能夠決定生物進化的方向
D．共同進化就是生物與生物之間相互影響
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是以槍烏賊的粗大神經纖維作為實驗材料測定其受刺激前后的電位變化情況（箭頭表示電流方向）．在a、b兩點中央偏左刺激，電位變化的現象依次是（ ） 
A.④、②、①、④
B.④、②、③、④
C.④、①、③、④
D.④、③、①、④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】各種生物的生命活動是在細胞內或細胞參與下完成的，下列有關說法不正確的是
A. 細胞代謝是生物體進行各項生命活動的基礎
B. 遺傳和變異是以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的
C. 生物與無機環境之間物質和能量的交換是以細胞代謝為基礎的
D. 激素調節、神經調節與免疫調節都是通過促進細胞代謝而實現調節的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中，細胞內的同源染色體對數的變化曲線．著絲點分裂最可能發生在（ ） 
A.CD段
B.BC段和FG段
C.AB段和FG段
D.BC段和HI段
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是
A. [H]只在有氧呼吸中產生，無氧呼吸不產生[H]
B. 無氧呼吸的各階段都可以合成少量的ATP
C. 藍藻沒有線粒體，但是仍然可以進行有氧呼吸
D. 劇烈運動時骨骼肌細胞產生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某動物生殖細胞形成過程的簡圖，請回答下列問題． 
（1）這是細胞的形成過程，是在動物的中形成的；
（2）圖中的②表示細胞，圖中的⑤表示細胞；
（3）圖中的①所示的一個細胞能夠形成個⑦所示的細胞．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體組織細胞的新陳代謝與四大系統(A、B、C、D表示四大系統)關系的模式圖，據圖回答問題：
(1)A為________系統，A中物質進入B的過程稱________。
(2)外界物質經C進入B的方式是________，B中的氧氣進入組織細胞被利用的場所是________。
(3)可在B內流動但不能進入D的是________，若最終在D中檢測出有葡萄糖則原因可能是一次性吃糖太多或________分泌不足。
(4)經D排出的最終成分除了尿素外，還有多余的________，除該途徑外，排出代謝廢物的器官還有________、________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】江蘇省確定每年的2月1號到6月1號為洪澤湖禁捕期。下列敘述錯誤的是
A. 有利于環境可持續發展 B. 有利于合理保護漁業資源
C. 防止外來物種入侵 D. 有利于修復洪澤湖水域生態系統
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
