【題目】江蘇省確定每年的2月1號(hào)到6月1號(hào)為洪澤湖禁捕期。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 有利于環(huán)境可持續(xù)發(fā)展 B. 有利于合理保護(hù)漁業(yè)資源
C. 防止外來物種入侵 D. 有利于修復(fù)洪澤湖水域生態(tài)系統(tǒng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】英國曼徹斯特地區(qū)在工業(yè)黑化之前，樺尺蛾絕大多數(shù)是淺體色；而工業(yè)黑化之后絕大多數(shù)樺尺蛾是黑體色。下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是
A. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
B. 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
C. 種群是該地區(qū)生物進(jìn)化的基本單位
D. 只有基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與物種形成的敘述中,正確的是 （ ）
A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是新物種的形成
B．物種的形成都要經(jīng)過地理隔離
C．自然選擇能夠決定生物進(jìn)化的方向
D．共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的是
A. (1)(2) B. (2)(3)
C. (4)(2) D. (3)(4)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為蘋果醋的制作流程：
鮮蘋果汁 
蘋果酒 
蘋果原醋 
蘋果醋
（1）過程②常用的發(fā)酵菌是 ， 在蘋果酒的基礎(chǔ)上制作蘋果醋時(shí)，需要（填“升高”、“降低”）溫度，同時(shí)還需要適當(dāng) ．
（2）該發(fā)酵菌種可以從食醋中分離獲得．若用平板劃線法分離該發(fā)酵菌，接種結(jié)束后，對(duì)接種環(huán)還要進(jìn)行一次滅菌，是為了 ．
（3）對(duì)該發(fā)酵菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，將其接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，然后分為甲乙兩組．甲組進(jìn)行靜置培養(yǎng)，乙組進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)組培養(yǎng)的發(fā)酵菌生長速度快，原因是、 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)光合作用圖解回答問題： 
（1）圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是：
①；②；③；④ ．
（2）暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是和 ．
（3）圖中⑤是階段，反應(yīng)場所是葉綠體 ， 圖中⑥是階段，反應(yīng)場所是葉綠體的 ．
（4）寫出影響光合作用的幾個(gè)因素（至少寫出三個(gè)）： ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖a～e為某植物細(xì)胞有絲分裂分裂期的照片．請(qǐng)回答問題： 
（1）在一個(gè)細(xì)胞周期中正確的排序?yàn)?/span>（填字母）．
（2）若該植物體細(xì)胞有8條染色體，則a中有條染色體，條染色單體．
（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在期．
（4）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂在e時(shí)期不形成 ．
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