A. | 第一階段 | B. | 第二階段 | C. | 第三階段 | D. | 每一階段 |
科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺市高三上學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是內環境穩態調節機制圖,a為物質,b、c、d為信息分子。請據圖回答以下問題:
(1)圖中b為________,它通過與_________上的受體結合而引發動作電位的產生,當動作電位產生時,膜內的電位變化為__________________。
(2)若a僅在體液免疫中發揮作用,則a表示_________,分泌它的細胞是_________,此細胞可由___________或___________分化而來。
(3)餐后參與調節的信息分子c主要為__________,其生理作用是____________。
(4)若d表示促甲狀腺激素,則其分泌受__________激素的調節,而d參與的激素分泌過程存在著分級調節和__________調節機制。
(5)較長時間處于寒冷環境中時,人的體溫仍會維持相對穩定,這是_________達到動態平衡的結果,與炎熱環境下相比,此時人體內的抗利尿激素的分泌量應該是__________(增加、減少或不變)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是達爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗,該實驗研究的目的是探究
A.生長素是否會受到強光的破壞
B.胚芽鞘是否表現向光性,取決于尖端存在
C.胚芽鞘背光的一側促進生長的物質含量是否較多
D.胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據報道,加拿大科學家研究發現選擇特定的外源DNA片段并將其嵌入到細菌基因組的特定區域,這些片段便可作為一種免疫因子,抵抗DNA裂解酶入侵,此項技術有望解決某些細菌對抗生素產生抗藥性的難題?這種技術所依據的原理是
A.基因突變 B.DNA分子雜交
C.染色體變異 D.基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在森林群落中,動物也有類似于植物的垂直結構 | |
B. | 負反饋調節在生物群落內部與生態系統中普遍存在 | |
C. | 種群的各特征中,種群密度是種群最基本的空間特征 | |
D. | 任何生態系統都需要不斷地得到來自于系統外的能量補充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內含量最多的化合物是脂質 | |
B. | 無機鹽在細胞內含量很少,可有可無 | |
C. | 組成有機化合物的基本元素是氫元素 | |
D. | 組成細胞的有機化合物中含量最多是蛋白質 |
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