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14.如圖表示某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長率隨時間變化的曲線,若在t2時種群的數量為K,下列敘述正確的是(  )
A.t0~t2時間內,種群數量呈“J”型增長
B.t1時該種群增長率最大,種群數量最多
C.t1~t2時,該魚的種群數量呈下降趨勢
D.t2時種群的出生率與死亡率基本相等

分析 分析題圖:圖示為某種魚遷入一生態系統后,種群增長速率隨時間變化的曲線.t0時,種群增長率為0;t0-t1時,種群增長率逐漸升高,種群增長速率加快;t1時,種群增長率最大,此時種群增長速率最快;t1-t2時,種群增長率逐漸降低,種群增長速率減慢;t2時,種群增長率為0,此時種群數量達到最大值,即K值.

解答 解:A、在t0-t2時間內,種群增長率先升高后降低,種群數量呈“S”型增長,A錯誤;
B、t1時該種魚種群數量增長率最大,此時種群數量為$\frac{K}{2}$,t2時,種群數量增長率為0,此時種群數量達到最大值K值,B錯誤;
C、在t1-t2時,種群數量增長率雖然下降,但仍在增長,因此該種魚的種群數量呈上升趨勢,C錯誤;
D、在t2時種群增長率為0,說明種群出生率與死亡率相等,D正確.
故選:D.

點評 本題結合種群數量增長速率隨時間變化的曲線圖,考查種群數量的變化曲線,要求考生掌握種群數量增長的J型曲線和S型曲線,能準確分析曲線圖,明確各段曲線中種群增長率和種群數量的變化情況.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在微山湖中綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物.圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及PH>8時其體內藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例.

(1)從物質循環的角度來看,作為生態系統的微山湖,其循環的物質是組成生物體的化學元素.
(2)該湖泊中鯉魚與沼蝦的種間關系是捕食和競爭.
(3)微山湖中決定綠藻種群數量變化的因素是出生率和死亡率.
(4)沼蝦被分解者利用的能量除排泄物外還有尸體和下一營養級的糞便.
(5)從圖乙來看,鯉魚體長在4.2cm時,假設該生態系統中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kg,則最少需要藻類240kg.
(6)為了既能獲得經濟效益又能治理水體污染,先培養藻類吸收水體中的氮、磷元素,再  構建食物鏈快速去除藻類,具體措施:
①治理磷元素富營養化的堿性水體,應該選擇較理想的藻類是綠藻,理由兩種藻類吸收磷元素的量相當,綠藻在堿性水體中藻毒素含量低
②現要投喂鯉魚去除①中的藻類,投喂鯉魚的體長應該大于4.2cm,理由是此時植食性與肉食性比例為3:1,以植物性食物所占比例高,能量利用率也高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于ATP的敘述,正確的是(  )
A.A代表腺嘌呤脫氧核苷B.ATP中含有的糖是六碳糖
C.ATP是生命活動的直接能源物質D.ATP的結構簡式可表示為A-P-P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.豌豆豆莢綠色(G)對黃色(g)為顯性,花腋生(H)對頂生(h)為顯性,這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.兩個品種的豌豆雜交得到如圖所示的結果,則親本的基因型是(  )
A.GGhh×ggHHB.GgHh×ggHhC.GgHh×GghhD.Gghh×GGHh

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑥表示相關結構.據圖分析錯誤的是(  )
A.①所示的結構屬于反射弧的感受器
B.當a處受刺激時,形成局部電流,興奮只能向②傳導
C.⑥處的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.反射活動必須以完整的反射弧為基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖,“+”表示促進,“-”表示抑制,若b為甲狀腺,分析并回答下列問題:
(1)a為垂體,它所分泌的生長激素和甲狀腺激素對人體生長發育的調節有協同作用.
(2)c分泌的激素為促甲狀腺激素釋放激素,通過體液運輸作用于靶器官、靶細胞.
(3)缺碘時,a、c (填字母)所分泌的激素都會高于正常水平,這是(負)反饋調節的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.番茄莖的有毛和無毛是一對相對性狀,有毛植株經自花傳粉后,子代中出現了無毛植株,無毛植株在子代中的比例占(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細胞生命歷程的說法,正確的是(  )
A.細胞凋亡過程中,與之相關的基因表達水平下降
B.誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
C.衰老細胞的形成是細胞畸形分化的結果
D.造血干細胞分化成血細胞體現了細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.甲圖是生態系統的碳循環示意圖,乙圖表示一個長期有效的生態系統中的食物網,請回答下列問題:

(1)甲圖碳進入生物群落主要依賴于生產者的光合作用(生理過程).圖中①②④過程與③過程中碳流動形式的不同點是①②④過程中以CO2的形式流動,③過程中以含碳有機物的形式流動.
(2)圖甲中分解者通過有氧呼吸和無氧呼吸(呼吸作用)(生理過程)將碳釋放回大氣中.
(3)乙圖食物網中的肉食動物是X、H,通常數量較少,從能量角度分析,其原因是能量在流動過程中是逐級遞減的.
若人們想通過此生態系統更多地得到種群X,理論上講能達到目的最有效手段是減少S種群和G種群的數量.(填“G”或“S”或“Q”)
(4)若一個農田生態系統,若干年后該棄耕農田中長出小灌木叢,以至演替出森林,我們把這樣的演替類型稱為次生演替.植被優勢種群的演替,從根本上體現了植被對陽光的競爭能力不斷增強.

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