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根據下面人體體液分布及物質交換示意圖,回答下列

(1)圖中A、B、C、D分別表示體液的什么成分? A       B       C       D      

(2)A和B液體的物質交換是通過組織中的              (結構)完成的。

    (3)A、B、C三處液體中O2濃度大小的關系是                              

    (4)當人吃的食物過咸時,A、B的滲透壓升高,下丘腦神經細胞分泌、并由垂體后葉釋放的            增多,該激素作用于d過程(d過程表示水的吸收),d過程加強,尿量減少。

    (5)體液中的K’主要存在于            中,Na+主要存在于            中,體液中K+和Na+的平衡是通過分泌的            來調節的。

    (6)糖尿病病人尿量多的解釋是           

解析:圖中D液體直接注入A液體中,據此,可聯想到組織液中的一部分水分、少量蛋白質等物質通過毛細淋巴管進入淋巴中,再經淋巴循環進入血液中。因此D液體應為淋巴,A液體為血漿,由此可以確定B是組織液,C是細胞內液。

    在組織中,毛細血管是血漿和組織液進行物質交換的主要結構。B和C之間水分交換通過細胞膜。氧氣在組織細胞內被利用。因此,細胞內液中氧氣濃度最低,組織液中的氧氣向細胞內擴散,血漿中的氧氣向組織液擴散。在水和無機鹽平衡的調節過程中,細胞外液的滲透壓升高,下丘腦的神經分泌細胞分泌并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增多,抗利尿激素作用于腎小管和集合管,腎小管和集合管對原尿中水的重吸收作用增強。細胞外液的滲透壓降低。體液中K+主要存在于細胞內液,Na+主要存在于細胞外液,當血鉀含量升高或血鈉含量

降低時,直接刺激腎上腺,使醛固酮的分泌量增加,從而促進腎小管和集合管吸鈉排鉀。維持血鈉和血鉀含量的平衡。糖尿病病人由于胰島素分泌不足,血糖濃度過高,原尿中葡萄糖的濃度過高,由于腎小管對水的重吸收方式是滲透作用。因此,水的吸收量減少,尿量增多。

答案:(1)血漿組織液細胞內液淋巴(2)毛細血管壁  (3)A>B>C(4)抗利尿激素(5)C A和B  腎上腺醛固酮(6)原尿中葡萄糖含量高,滲透壓高,影響腎小管對水的重吸收。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據下面人體體液分布及物質交換示意圖回答問題:

  (1)水由消化道進入A,即過程b是以______________________方式進行的。b過程不包括對大部分___________的吸收。

  (2)人體細胞賴以生存的內環境包括圖中的___________(只寫字母)。其中A中的水分以___________形式進入消化道。

  (3)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外,還可能通過皮膚以___________形式排出。A和B的交換是通過___________的結構進行的。

  (4)過程e和f的滲透方向的不同處在于:前者________,后者___________________。

  (5)過程e和d依次表示___________、___________作用。

  (6)E與A相比,E中不含有的成分是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下面人體體液分布及物質交換示意圖,其中A、B、C、D為體液:

(1)人體細胞的內環境包括圖中的_________ (只寫字母),機體維持內環境穩態需要消化系統、呼吸系統、循環系統、____________系統等參與。

(2)水由消化道進入A,即過程b是以______________方式進行的;其中A中的代謝廢物除圖中所示之外,還可通過_______________排出體外。

(3)A和B物質的交換是通過________________(結構)進行的。過程c表示水分的__________  作用。

(4)若某人因為長期營養不良,會使________(填字母)中液體增多,造成組織水腫,請解釋其原因。________________________________________________。

(5)若某物質X從外界環境進入人體,并被大腦部位的組織細胞利用,若X為氧氣分子,則它跨過了_______層生物膜;若X為葡萄糖分子,則該分子跨過了______層磷脂分子。

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科目:高中生物 來源:2011屆福建省廈門外國語學校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

根據下面人體體液分布及物質交換示意圖,其中A、B、C、D為體液:
(1)人體細胞的內環境包括圖中的_________ (只寫字母),機體維持內環境穩態需要消化系統、呼吸系統、循環系統、____________系統等參與。
(2)水由消化道進入A,即過程b是以______________方式進行的;其中A中的代謝廢物除圖中所示之外,還可通過_______________排出體外。
(3)A和B物質的交換是通過________________(結構)進行的。過程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因為長期營養不良,會使________(填字母)中液體增多,造成組織水腫,請解釋其原因。__________________________________________________________________。
(5)若某物質X從外界環境進入人體,并被大腦部位的組織細胞利用,若X為氧氣分子,則它跨過了_______層生物膜;若X為葡萄糖分子,則該分子跨過了______層磷脂分子。 

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科目:高中生物 來源:2011屆福建省廈門外國語學校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

根據下面人體體液分布及物質交換示意圖,其中A、B、C、D為體液:

(1)人體細胞的內環境包括圖中的_________ (只寫字母),機體維持內環境穩態需要消化系統、呼吸系統、循環系統、____________系統等參與。
(2)水由消化道進入A,即過程b是以______________方式進行的;其中A中的代謝廢物除圖中所示之外,還可通過_______________排出體外。
(3)A和B物質的交換是通過________________(結構)進行的。過程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因為長期營養不良,會使________(填字母)中液體增多,造成組織水腫,請解釋其原因。________________________________________________。
(5)若某物質X從外界環境進入人體,并被大腦部位的組織細胞利用,若X為氧氣分子,則它跨過了_______層生物膜;若X為葡萄糖分子,則該分子跨過了______層磷脂分子。

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