A. | 地理隔離不會導致種群基因庫間的差異 | |
B. | 新物種的形成可以不經過生殖隔離 | |
C. | 只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流 | |
D. | 二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交,但二者存在生殖隔離 |
分析 生物進化的實質在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成.其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、地理隔離使種群間不能進行基因交流從而導致種群基因庫間出現差異,A錯誤;
B、生殖隔離是形成新物種的標志,新物種的形成必需經過生殖隔離,B錯誤;
C、地理隔離和生殖隔離都能阻止種群間的基因交流,C錯誤;
D、二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交,但后代為三倍體,是不育的,故二者間存在生殖隔離,D正確.
故選:D.
點評 現代生物進化理論的主要內容是學習的重點知識.本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產生新的物種.新物種的產生必須要經過生殖隔離.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1一定發生在線粒體,圖2一定發生在葉綠體 | |
B. | 圖1和圖2的過程都體現了膜的選擇透過性 | |
C. | 圖2中合成的ATP一定不能用于細胞膜主動運輸 | |
D. | 膜上的大分子1、2、3、4都具有酶活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在A時刻環境溫度變化時,皮膚血管發生收縮反應 | |
B. | 在AB段時間內,人體內酶的活性比BC段時間內高 | |
C. | 一般情況下,40℃時,出汗是唯一有效的散熱機制 | |
D. | AB段時間內,因環境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第2~4年兔種群數量平穩上升 | |
B. | 第4~6年兔種群數量保持相對穩定 | |
C. | 第6~8年兔種群數量上升趨勢和第2~4相同 | |
D. | 第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c為下丘腦,a為下丘腦直接支配的腺體 | |
B. | 某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應上表現為協同作用 | |
C. | a是機體調節內分泌活動的中樞 | |
D. | c不但具有感受刺激和傳導興奮的功能,還具有分泌功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內環境的成分 | |
B. | 維持體溫穩定的調節機制是神經-體液調節 | |
C. | 消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時胰高血糖素分泌減少 | |
D. | 肌細胞無氧呼吸產生的二氧化碳釋放到血漿中,血漿的pH無明顯變化 |
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