分析 1、黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆是豌豆粒的顏色和形狀不同,都分別是同種生物同一性狀的不同表現形式,都屬于相對性狀.
2、孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態下為純種;品系豐富,具多個可區分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結遺傳規律.
(2)由單因子到多因子的科學思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).
(3)利用統計學方法.
(4)科學的實驗程序和方法.
解答 解:孟德爾用黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆進行兩對性狀的雜交試驗,其中黃色和綠色是指豌豆種子子葉的顏色.
故答案為:子葉
點評 本題考查孟德爾遺傳實驗的相關知識,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、解釋、方法,能總結孟德爾遺傳實驗能獲得成功的原因.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
青蒿素是從植物黃花蒿葉中提取的有機物,其對由瘧原蟲引起的瘧疾有良好的治療作用。下列有關說法正確的是 ( )
A.青蒿素普遍存在于植物細胞中
B.碳是構成黃花蒿細胞的最基本元素
C.青蒿素是黃花蒿細胞中含量最多的有機物
D.黃花蒿和瘧原蟲的細胞結構完全相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通氧氣 | |
B. | 醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在30-35℃ | |
C. | 醋酸菌能進行分裂生殖 | |
D. | 當缺少氧氣和糖源時,醋酸菌可將乙醇變為醋酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞 | |
B. | 丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞 | |
C. | 乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞 | |
D. | 甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若此圖為突觸后膜局部結構,則興奮經過此處時的信號轉換是:電信號→化學信號→電信號 | |
B. | 此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了 | |
C. | 該細胞可參與形成體溫調節中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞 | |
D. | 動作電位的形成與膜上②、④等載體有關,A面為正電位,B面為負電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進行“乙→甲”過程的生物,其核酸中含有5種堿基 | |
B. | “甲→乙”和“丙→丁”過程主要發生在細胞核中,大腸桿菌細胞不能進行這兩個過程 | |
C. | 若丙分子含有200個堿基,其中胞嘧啶60個,且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種 | |
D. | 能特異性識別乙中密碼子的分子,其基本組成單位與乙的相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒屬于生命系統的結構層次 | |
B. | 甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細胞器 | |
C. | 病毒表面的兩類蛋白是在宿主細胞合成的 | |
D. | 甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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