| A、纖維素、脫氧核糖核酸 |
| B、蛋白質、核糖核苷酸 |
| C、葡萄糖、核糖核酸 |
| D、氨基酸、糖原 |
百年學典課時學練測系列答案
仁愛英語同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、甲和乙的遺傳方式完全一樣 | ||
B、家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是
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| C、丙圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖 | ||
| D、家系丙中的父親不可能攜帶致病基因 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、葉綠體中可發生CO2-→C3-→C6H12O6，在線粒體中則會發生C6H12O6-→C3-→CO2 |
| B、ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產生，在線粒體中隨水的生成而產生 |
| C、光能轉變成化學能發生在葉綠體中，化學能轉變成光能發生在線粒體中 |
| D、都具有較大膜面積和復雜的酶系統，有利于新陳代謝高效而有序地進行 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、用3H標記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程，可以證明各種生物膜在功能上是緊密聯系的 |
| B、用14C標記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子，可以證明C原子的轉移途經是：二氧化碳→三碳化合物→糖類 |
| C、用32P標記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片，可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，而不是蛋白質 |
| D、用18O分別標記H2O和CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
A、
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B、
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C、
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D、
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 |
| B、細胞中一種元素的作用能被其他元素替代 |
| C、所有細胞都含有蛋白質和磷脂 |
| D、各種有機分子都因物種不同而存在結構差異 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、RNA聚合酶催化的底物是RNA |
| B、蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖，水解產物與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀 |
| C、葉綠體和線粒體中均可以產生ATP，并用于物質的運輸、細胞的分裂等各種生命活動 |
| D、酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖為細胞某種生理活動過程圖解，A、R、C、D、E代表物質（其中R代表ATP），①、②、③代表生理過程．請據圖回答：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、沼氣池的建立既充分發揮資源的生產潛力，又防止了環境污染 |
| B、通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的傳遞效率 |
| C、這一生態工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區，這是因為在建立生態工程時還需要遵循“整體性、協調與平衡”的原理 |
| D、上述生態農業系統實現了物質的循環利用 |
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