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利用基因工程手段,已成功的培育出生產干擾素的酵母菌.某制藥廠引入該菌后進行生產研究.下表是在一個固定容積的發酵罐內培養該酵母菌,并定時取樣測定培養基的pH及菌體數量(萬個/毫升)幾次取樣結果如下
樣品代號 a b c d e f g h
菌體數量 32 56 127 234 762 819 821 824
pH 6.0 4.7 5.9 4.9 5.7 5.1 5.3 5.6
由于取樣時技術員的粗心,忘了標記取樣的時間.下面對該表的敘述中不正確的是( 。
A、取樣次序:a→b→c→g→f→h→e→d
B、g樣時次級代謝產物已有相當的積累
C、如果要擴大培養,可在c樣時期選取菌種
D、d樣時培養基中的養分幾乎被耗盡
考點:測定某種微生物的數量,微生物的分離和培養
專題:
分析:在培養大腸桿菌過程中,由于不斷進行呼吸作用產生CO2,所以隨著時間的推移,CO2越來越多,培養液pH越來越低.故根據pH由大到小可確定取樣的先后順序為:a→c→e→h→g→f→d→b.從表中數據可知,pH為5.6即g時,大腸桿菌菌體密度最大,為穩定期,隨著pH 的下降,菌體密度在下降,說明已經進入了細菌生長的衰亡期.
解答: 解:A、根據pH由大到小可確定取樣的先后順序為:a→c→e→h→g→f→d→b.,A錯誤;
B、g時大腸桿菌菌體密度最大,為穩定期,故次級代謝產物已有相當的積累,B正確;
C、據分析可知,c時為對數期,如果要擴大培養,可在c樣時期選取菌種,C正確;
D、據分析可知,d時為衰亡期,d樣時培養基中的養分幾乎被耗盡,D正確.
故選:A.
點評:本題考查的是微生物生長與ph值的關系及生長曲線的有關內容,意在考查學生對微生物代謝知識的掌握情況,以及對相關問題的分析能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發酵,其中起主要作用的是
 
.毛霉產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的
 
 
可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(2)在腐乳制作時,要加鹽腌制,其目的是
 
.要制作出色香味俱全的腐乳,關鍵在于
 
的配制.
(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是
 

(4)蘋果醋是受現代人所青睞的健康飲品之一,其生產過程中則利用了代謝類型為
 
 
發酵作用,該過程需要控制的溫度條件是
 

(5)在傳統發酵技術中,果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行,請用相關反應式表示:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環境穩態是指內環境的成分和理化性質動態平衡.
 
.(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程的操作中,基因的剪刀是
 
,基因的針線是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因重組不能產生新的性狀.
 
.(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

柯薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發癥.下列關于該病毒免疫過程的敘述,正確的是(  )
A、CAV-16侵入后,體內巨噬細胞、B細胞和T淋巴細胞都具有識別功能
B、B細胞經CAV-16刺激后分裂、分化為效應B細胞,與抗原結合
C、患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒
D、CAV-16侵入后,只有細胞免疫起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是豌豆五種的實驗組合統計數據:據以上表判斷下列敘述不合理的是( 。
組別 表現型 高莖紅花 高莖白花 矮莖紅花 矮莖白花
高莖紅花×矮莖紅花 627 203 617 212
高莖紅花×高莖白花 724 750 243 262
高莖紅花×矮莖紅花 959 317 0 0
高莖紅花×高莖紅花 926 328 315 106
高莖白花×矮莖紅花 617 523 499 607
A、通過第一、四組可以得出紅花對白花為顯性性狀,通過第二、四組可以得出高莖對矮莖為顯性性狀
B、以A和a分別代表株高的顯、隱性基因,D和d分別代表花色的顯、隱性基因.則第一組兩個親本植株的基因型為AaDd、aaDd
C、每一組雜交后代的純合子的概率都相同
D、最容易獲得雙隱性個體的雜交組合是第五組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項生理活動中,需要高爾基體直接參與的是( 。
A、細胞的有氧呼吸
B、胰島素的加工與分泌
C、分解衰老損傷的細胞器
D、脂質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的甲、乙、丙是來自某哺乳動物同一個體3個正在進行分裂的細胞示意圖,圖1是該動物細胞分裂過程中DNA的含量變化.以下敘述中正確的是( 。
A、丙圖中,DNA分子:染色體:染色單體=1:1:2
B、圖1中的BC段可對應于丙,CD段發生同源染色體分離
C、甲是次級精母細胞或極體,丙是初級精母細胞
D、丙圖的細胞中沒有同源染色體,乙圖的子細胞中有2對同源染色體

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