A、用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制 |
B、利用低溫誘導染色體加倍 |
C、利用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
D、利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規律 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能形成囊泡的細胞結構只有內質網和高爾基體 |
B、DNA聚合酶和RNA聚合酶等大分子物質可以通過核孔進入細胞核 |
C、細胞核是儲存和復制遺傳物質DNA和RNA的主要場所 |
D、植物細胞的邊界是細胞壁,動物細胞的邊界是細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成DNA和mRNA的化學元素種類不同 |
B、酶a和酶b的作用相同 |
C、結構C的形成與該細胞中的核仁密切相關 |
D、DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0項 | B、1項 | C、2項 | D、3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗名稱 | 取材部位 | 實驗試劑 |
A | 觀察DNA、RNA在細胞中的分布 | 鱗片葉 | 吡羅紅甲基綠染色劑、鹽酸 |
B | 檢測生物組織中的糖類 | 管狀葉 | 斐林試劑 |
C | 綠葉中色素的提取和分離 | 管狀葉 | 鹽酸和酒精混合液、層析液 |
D | 低溫誘導植物染色體數目的變化 | 根尖 | 健那綠染液、改良苯酚品紅染液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因是DNA分子攜帶的遺傳信息 |
B、水能與膜上親水物質結合,保證生物膜具有一定的流動性 |
C、RNA和膜蛋白都有信息傳遞、催化、物質轉運的功能 |
D、碳鏈、堿基對和磷脂雙分子層都是相關物質或結構的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙 |
B、減數第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙 |
C、減數第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙 |
D、配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②③ |
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