A. | 卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在不斷增加 | |
B. | 胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割 | |
C. | 胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點 | |
D. | 胚胎干細胞在體外誘導分化可培育某些組織細胞用于治療人類組織損傷和某些頑癥 |
分析 1、卵裂期:在透明帶內進行的,特點是細胞分裂方式為有絲分裂,細胞的數量不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,或略有縮。
2、進行胚胎分割時,應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚.對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育.
3、胚胎干細胞:
(1)哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來.
(2)胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性,在形態上表現為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發育的全能性,可分化為成年動物體內任何一種組織細胞.另外,在體外培養的條件下,可以增殖而不發生分化,可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造.
(3)胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥,如帕金森綜合癥.還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.
解答 解:A、卵裂期胚胎中細胞數目在不斷增加,但有機物總量不斷減少,A錯誤;
B、胚胎分割時需將囊胚的內細胞團均等分割,B錯誤;
C、胚胎干細胞具有細胞核大、核仁明顯和蛋白質合成旺盛等特點,C錯誤;
D、胚胎干細胞在體外誘導分化可培育某些組織細胞用于治療人類組織損傷和某些頑癥,D正確.
故選:D.
點評 本題考查胚胎分割移植、胚胎干細胞等知識,要求考生識記早期胚胎發育的具體過程;識記胚胎分割的注意事項;識記胚胎干細胞的特點及相關應用,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾研究遺傳規律運用假說-演繹法 | |
B. | 薩頓運用類比推理法證明了基因在染色體上 | |
C. | 摩爾根運用假說演繹法證明基因位于染色體上 | |
D. | 薩頓類比推理提出基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防治稻田害蟲,可提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率 | |
B. | 害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態系統的穩定 | |
C. | 精耕稻田和棄耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差異 | |
D. | 用性外激素專一誘捕卷葉螟,短期內褐飛虱種群密度會下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細胞在體外培養的條件下,只增殖不發生分化 | |
B. | 圖中早期胚胎一般是指發育到囊胚時期的胚胎 | |
C. | 過程Ⅰ、Ⅱ獲取早期胚胎的過程均屬于有性生殖范疇 | |
D. | 過程Ⅱ獲得的早期胚胎在培養液中添加分化誘導因子后可進行分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•石家莊期末)下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是( )
A.流感病毒和霉菌 B.細菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飯后四小時,圖中的激素①分泌增加,該激素是由圖中的α細胞分泌的 | |
B. | 激素②由兩條肽鏈組成,共52個氨基酸 | |
C. | 激素①和激素②都作用于肝臟,其作用區別在于激素②促進糖元合成,激素①促進糖元分解 | |
D. | 激素①還能促使脂肪分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 在t時加酶后反應的曲線由Ⅰ變為Ⅲ | |
B. | ![]() 說明生長素的作用具有兩重性 | |
C. | ![]() 菠菜葉肉細胞亞顯微結構模式圖 | |
D. | ![]() 某二倍體動物細胞有絲分裂后期模式圖 |
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