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16.關(guān)于血糖濃度的調(diào)節(jié),下列說法錯(cuò)誤的是(  )
①血糖平衡調(diào)節(jié)的體液調(diào)節(jié)主要靠激素調(diào)節(jié)  ②血糖平衡調(diào)節(jié)的激素調(diào)節(jié)只靠胰島素和胰高血糖素
③下丘腦的不同區(qū)域參與血糖濃度調(diào)節(jié)  ④只胰島細(xì)胞能感受血糖濃度的變化而作出相應(yīng)的激素分泌.
A.①④B.①③C.②③D.②④

分析 1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進(jìn)血糖來源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進(jìn)血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系.

解答 解:①血糖平衡的調(diào)節(jié)為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)主要靠激素調(diào)節(jié),①正確;
②血糖平衡的激素調(diào)節(jié)只靠胰島素降低血糖,升高血糖的有胰高血糖素和腎上腺素,②錯(cuò)誤;
③下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞,不同區(qū)域參與血糖濃度調(diào)節(jié),③正確;
④胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞既可接受神經(jīng)調(diào)節(jié),也可直接感受血糖濃度變化的刺激而產(chǎn)生相應(yīng)的應(yīng)答反應(yīng),④錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)激素和調(diào)節(jié)過程,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示生長素對根、芽和莖生長的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是(  )
A.生長素對三種器官的作用都是低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長
B.A、B、C對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
C.D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長,抑制根的生長
D.幼嫩細(xì)胞對生長素濃度敏感,成熟的細(xì)胞對生長素敏感性差

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示人體(或植物體)在某種條件變化時(shí)體內(nèi)某種激素的含量變化.這種條件變化和激素分別是(  )
A.口渴--抗利尿激素B.饑餓--胰島素
C.單側(cè)光照射胚芽鞘--向光側(cè)生長素D.種子萌發(fā)--乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.單倍體水稻一般植株矮小
B.高莖豌豆自交發(fā)生性狀分離是因?yàn)樵诖诉^程中發(fā)生了基因重組
C.三倍體植株可由種子發(fā)育而成
D.我國科學(xué)家培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,利用的原理是基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是(  )
A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加
B.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C.胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)
D.胚胎干細(xì)胞在體外誘導(dǎo)分化可培育某些組織細(xì)胞用于治療人類組織損傷和某些頑癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖中①②曲線分別表示某HIV感染者體內(nèi)HIV濃度與T細(xì)胞數(shù)量變化過程,以下分析錯(cuò)誤的是(  )
A.感染初期人體免疫系統(tǒng)可以催毀大多數(shù)HIV病毒
B.HIV感染兩年后,HIV濃度與T細(xì)胞數(shù)量呈負(fù)相關(guān)
C.艾滋病患者直接死因是體液免疫功能完全喪失
D.HIV感染者最多存活9到10年

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下圖是某家族遺傳系譜圖.設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因.

(1)控制遺傳病甲的基因位于染色體常上;控制遺傳病乙的基因位于染色體X上,屬隱性基因.
(2)Ⅰ-1的基因型是AaXBY,Ⅰ-2能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞.
(3)從理論上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有6種基因型.
(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子,那么他們再生一個(gè)正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物技術(shù)運(yùn)用于戰(zhàn)爭或恐怖活動(dòng),則后果將更為可怕,下列關(guān)于生物武器及相關(guān)約定的闡述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.生物武器的類型包括致病菌、病毒、生物毒劑及基因重組的致病菌等
B.轉(zhuǎn)基因微生物制成的生物武器具有目前人類難以預(yù)防和治療的特點(diǎn)
C.生物武器與常規(guī)武器相比具有傳染性強(qiáng)、不易被發(fā)現(xiàn)、不受自然條件影響等特點(diǎn)
D.我國對于生物武器采取的態(tài)度是不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器、并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖所示為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請仔細(xì)閱圖后回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是白花,母本是紅花;
(2)操作①叫做去雄,操作②叫做人工傳粉.

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同步練習(xí)冊答案
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