Question

如圖是某動物體中細胞分裂的某時期示意圖，據圖分析下列敘述正確的是（　　）

• A、該細胞中無同源染色體，定是處于減數第二次分裂的細胞
• B、該細胞在形成的過程中可能發生了基因突變或基因重組
• C、正常情況下該動物的體細胞中染色體的數目最多有4條
• D、該細胞分裂產生的子細胞中含兩個染色體組、兩條染色體

Answer 1

考點：細胞的減數分裂

專題：

分析：處于減數分裂第二次分裂過程的細胞，通常我們認為無同源染色體的存在．因為在減數分裂第一次分裂的后期，實現了同源染色體的兩兩分離．但是，無同源染色體是否可以作為該細胞一定處于減數分裂第二次分裂過程的依據呢？其實，通過對植物的花藥離體培養，動物的單性生殖如蜜蜂的孤雌生殖等現象不難看出，無同源染色體的配子也完全可以進行有絲分裂．那么，顯然不可以簡單地把有無同源染色體作為判斷細胞分裂方式的依據．

解答： 解：A、如果二倍體植物花藥離體培養，細胞中也沒有同源染色體，但不是處于減數第二次分裂，A錯誤；
B、正常情況下，由同一個著絲點連接的兩條染色單體的相同位置基因應該是相同的．但圖中大的一條染色體上含有A和a基因，可能是由于基因突變或同源染色體上染色單體交叉互換而成的，B正確；
C、如果此圖處于減數第二次分裂，該動物體細胞含有4條染色體，數目最多是處于有絲分裂后期，為8條，C錯誤；
D、該細胞無同源染色體，分裂想產生子細胞含有1個染色體組、2條染色體，D錯誤．
故選：B．

點評：本題考查了減數分裂的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系；理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．