A. | 五項 | B. | 四項 | C. | 三項 | D. | 二項 |
分析 1、血糖調節、體溫調節和滲透壓調節的中樞都是下丘腦,而且三者都是神經和體液共同調節的結果.血糖調節的主要激素有胰島素和胰高血糖素,體溫調節的主要激素是甲狀腺激素和腎上腺素,滲透壓調節的主要激素是抗利尿激素.
2、當機體劇烈運動時,肌肉中產生大量的乳酸、碳酸等物質,并且進入血液.乳酸進入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發生作用,生成乳酸鈉和碳酸.碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以對血液的pH值影響不大.血液中增多的二氧化碳會刺激控制呼吸活動的神經中樞,促使增強呼吸活動,增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外.
解答 解:①肌糖原不能分解成葡萄糖,①錯誤;
②肌肉細胞無氧呼吸產生的是乳酸,CO2不會增多,②錯誤;
③大量出汗使體液丟失,這會導致人體內細胞外液滲透壓升高、血Na+濃度降低,因此體內醛固酮和抗利尿激素的分泌增多,③正確;
④體溫升高是由于產熱量大于散熱量的結果,可能是細胞代謝產熱增多,有可能是散熱受阻,④錯誤;
⑤血液中有緩沖物質,不會因為肌肉細胞產生的乳酸進入到血液中而使pH出現顯著降低,⑤錯誤.
所以,①②④⑤錯誤.
故選:B.
點評 本題考查內環境的理化性質、血糖調節等知識,要求考生掌握內環境三個主要的理化性質;識記人體血糖調節過程,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過人工方式得到15個受精卵,需要用到超數排卵的手段 | |
B. | 檢測受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探針”進行檢測 | |
C. | 需要利用基因工程技術對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除” | |
D. | 將受精卵培養到8-16個細胞階段可移植入子宮 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北武邑中學高三下學期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國女科學家屠呦呦從青蒿中分離出青蒿素應用于瘧疾治療,獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。下表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率,下圖為靑蒿葉肉細胞中兩個結構及物質轉移示意圖。結合所學知識,回答下列問題:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下02釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下02吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
(1)葉綠體中的色素分布于結構乙的___________上,提取綠葉中的色素時,為保護色素,要加入的化
學藥品是__________,圖示結構甲中嵴的作用是__________________。
(2)圖中a代表的物質_________是,b_________(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因為______________。
(3)根據表推測,圖中結構甲中酶的最適溫度_________(填“低于”、“等于”或“高于”)結構乙中
酶的最適溫度。探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度,應該設計的實驗是在_________________之間設置更小的溫度梯度進行實驗。
(4)在3klx光照、30°C條件下幼苗葉肉細胞中物質b的轉移途徑 是__________________。若每天用3klx的光照射幼苗12h,當溫度為表中_________時,幼苗生長最快。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
本研究構建重組質粒時看選用四種限制酶,其識別序列如下圖,為防止酶切片段的自身環接,可選用的限制酶組合是( )
.①② B.①③ C.①① D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | S3S4♂×S1S2♀ | S1S2自交 | S1S2♂×S1S3♀ |
花粉管萌發情況 | S3、S4花粉管都能伸長 | S1、S2花粉管都不能伸長 | 只有S2花粉管能伸長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低濃度的生長素可用于疏花疏果 | |
B. | 不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活 | |
C. | 用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發芽 | |
D. | 用較高濃度的生長素類似物溶液處理棉花的頂芽能解除其頂端優勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述無籽番茄的遺傳物質發生改變 | |
B. | 上述無籽番茄進行無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子 | |
C. | 上述無籽西瓜進行無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子 | |
D. | 上述無籽西瓜進行無性繁殖,長成的植株子房壁細胞含有四個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 麥芽糖酶 | B. | α-淀粉酶 | ||
C. | 果膠酶和纖維素酶 | D. | 固定化葡萄糖異構酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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