分析 1、突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成,突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,因此突觸后膜所在神經元的興奮或抑制,興奮在突觸處的信號變化是電信號→化學信號→電信號.
2、將目的基因導入動物細胞的方法常用顯微注射法,由于受精卵細胞體積較大,容易操作,因此是常用的受體細胞.
3、胚胎培養過程中,培養液的成分包括有機鹽、無機鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清、水之外,還需要一定量的O2以維持細胞有氧呼吸及一定的二氧化碳以維持培養液PH相對穩定.
4、桑葚胚具有全能性,囊胚的內細胞團也具有全能性,因此可以通過對桑葚胚和囊胚期的內細胞團進行胚胎分割獲得多只與模式猴相同的小猴.
解答 解:(1)由分析可知,在突觸后膜上,神經遞質使突觸后膜電位發生變化,因此突觸后膜神經元的興奮,因此發生的信號變化為化學信號→電信號;這種變化體現了細胞膜的信息傳遞功能.
(2)將MeCP2基因導入食蟹猴細胞最為有效的方法是顯微注射法,受體細胞常用受精卵.
(3)體外進行試管胚胎培養時,除了給予一定量的O2的目的是維持細胞的有氧呼吸,為了維持一定的pH,要向培養液中提供一定的二氧化碳.
(4)要同時獲得多只與模式猴相同的小猴,要應用胚胎分割移植技術,常選用桑椹胚或囊胚期的胚胎進行胚胎分割,操作過程需要特別注意將內細胞團進行均等分割.
故答案為:
(1)化學信號→電信號 信息傳遞
(2)顯微注射 受精卵
(3)細胞呼吸 CO2氣體
(4)桑椹胚或囊胚 胚胎分割 將內細胞團均等分割
點評 本題旨在考查學生理解興奮在突觸處的傳遞過程及熟練識記現代生物科技技術的相關內容.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蠅的翅的表現型由一對等位基因控制,如果翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交后代中25%為雄蠅翅異常、25%為雌蠅翅異常、25%雄蠅翅正常、25%雌蠅翅正常,那么,翅異常不可能由
A.常染色體上的顯性基因控制
B.常染色體上的隱性基因控制
C.性染色體上的顯隆基因控制
D.性染色體上的隱性基因控制
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
名稱 | 株高 cm | 每穗 粒數 | 千粒 重g | 谷蛋白含量/ 種子干重(%) |
武育粳3號 | 89.3 | 141.0 | 27.6 | 6.5 |
南粳46 | 99.3 | 206.4 | 22.8 | 5.8 |
南粳47 | 103.7 | 160.9 | 21.0 | 7.4 |
LGC-1 | 92.4 | 85.6 | 21.4 | 4 |
新品種Ⅰ | 93.8 | 181.5 | 24.3 | 4.1 |
新品種Ⅱ | 94.5 | 223.8 | 27.1 | 3.8 |
新品種Ⅲ | 116.8 | 228.3 | 23.0 | 4.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要實現目的基因和運載體DNA分子重組,必須具有的工具酶是限制性內切酶和DNA聚合酶 | |
B. | 細菌質粒是基因工程常用的運載體 | |
C. | 通常用一種限制性內切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNA | |
D. | 基因工程經常以抗生素抗性基因為目的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在不同人體內種類各不相同 | |
B. | 都可存在于內環境中 | |
C. | 與細胞膜上的受體結合才能發揮作用 | |
D. | 由核糖體合成,經內質網、高爾基體分泌到細胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被細胞胞吞的一定是固體物質 | |
B. | 氧氣進出紅細胞的方式屬于滲透作用 | |
C. | 需要載體蛋白的物質轉運方式一定屬于主動轉運 | |
D. | 載體蛋白與被轉運的分子或離子結合后會改變形狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①的染色體組組成為AABBCD | |
B. | ①進行減數分裂時形成21個四分體 | |
C. | ②中C組染色體在減數分裂時因無法聯會而易丟失 | |
D. | 射線照射使花粉發生了染色體結構變異. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜上的蛋白質分子承擔了生物膜的全部功能 | |
B. | 真核細胞的細胞骨架是蛋白質纖維組成的網架結構,與細胞運動、分裂、物質運輸等有關 | |
C. | 病原體在非特異性免疫過程中,被人體的白細胞胞吞后,可被溶酶體中的溶菌酶水解 | |
D. | 所有的細胞中核糖體的形成都與核仁有關 |
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