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有三個核酸分子，經分析知，共有5種堿基、8種核苷酸、四條多核苷酸鏈，它們是（　　）

A、一個DNA分子，兩個RNA分子

B、三個DNA分子

C、兩個DNA分子，一個RNA分子

D、三個RNA分子

考點：核酸的種類及主要存在的部位

專題：

分析：本題是根據堿基的種類、核苷酸的種類和核苷酸鏈數判斷核酸分子的種類和個數的題目，先回憶DNA與RNA在組成和結構上的異同點，然后根據題干信息進行判斷．

解答： 解：由題意可知，三個核酸分子共有5種堿基、8種核苷酸，由此推斷，三個核酸分子，既有DNA也有RNA，又知DNA是由2條鏈組成的，RNA是1條鏈組成的，又由題意知，三個核酸分子共有四條多核苷酸鏈，所以這三個核酸分子是一個DNA分子和兩個RNA分子．
故選：A．

點評：本題的知識點是DNA與RNA在組成與結構上的異同點的比較，主要考查學生對DNA與RNA的在組成與結構上的區別的理解與綜合運用能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，下列四個圖若改變自變量或因變量，則曲線變化最大的是（　　）

A、

將“光照強度”改為“CO₂濃度”

B、

將“胰島素相對含量”改為“胰高血糖素相對含量”

C、

將“有絲分裂各時期”改為“減數第二次分裂各時期”

D、

將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO₂量”

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某同學所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內CO₂和O₂釋放量的變化圖．下列有關敘述正確的是（　　）

A、光照強度為a時，該細胞不進行光合作用

B、光照強度為b時，該細胞只能進行無氧呼吸

C、光照強度為c時，所對應的柱狀圖是錯誤的

D、光照強度為d時，該細胞的實際光合作用速率為8個單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體中的氧化還原反應由多種酶催化，關于這些酶的說法最合理的是（　　）

A、所有的酶都由細胞核DNA編碼，在細胞質中合成，然后被轉運進入線粒體

B、有些酶由線粒體DNA編碼，mRNA進入細胞質進行翻譯，合成后運回線粒體

C、有些酶是由線粒體DNA編碼，在線粒體中的核糖體合成

D、所有的酶都是由線粒體DNA編碼，在線粒體中的核糖體合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

南極自然環境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態系統．Crooked湖是南極的淡水湖之一，該湖的主要生物以及這些生物的營養關系如圖1所示．

請回答：
（1）與太湖相比，Crooked湖的自我調節能力較低，原因是

．
（2）圖中所示生物之間關系有

．占有兩個營養級的生物是

．沒有表示出的生態系統成分是

．
（3）鞭毛藻同化的能量最終有三個流向：①通過自身的呼吸作用散失一部分，②被下一營養級利用，③

．鞭毛藻能感受光線的強弱，借助鞭毛移動到光線合適的位置進行光合作用，由此可見，生態系統的信息傳遞對生物的意義是

．
（4）請在圖2用箭頭和文字補充該生態系統的碳循環途徑．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種基因突變的小鼠，以某種胞內寄生的病原體進行感染實驗后，比較突變小鼠與正常小鼠的死亡情況，結果如圖甲．感染該病原體后，進行兩種小鼠體內T淋巴細胞與B淋巴細胞數目的測試，發現兩種小鼠間無明顯差異；但是在感染前后的突變小鼠血清中的免疫球蛋白濃度都非常低．如果用識別該病原體的專一性抗體處理突變小鼠后，再進行感染實驗，小鼠存活的結果如圖乙．則下列推測不合理的是（　　）