A. | 細胞全能型升高 | B. | 蛋白質種類增多 | C. | 基因選擇性表達 | D. | 細胞編程性死亡 |
分析 培養在分化培養基上的愈傷組織細胞,將發生細胞分化,而分化的實質是基因選擇性的表達,
細胞的生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡.
解答 解:A、培養在分化培養基上的愈傷組織細胞,將發生細胞分化,全能性降低,A錯誤;
B、培養在分化培養基上的愈傷組織細胞,將發生細胞分化,不同細胞表達的基因不同,合成的蛋白質不同,故解整個植株總體來看,蛋白質種類增多,B正確;
C、培養在分化培養基上的愈傷組織細胞,將發生細胞分化,而分化的實質是基因選擇性的表達,C正確;
D、細胞的生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡,培養在分化培養基上的愈傷組織細胞也不列為,會出現細胞編程性死亡,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了細胞分化的實質,細胞的生命歷程,意在考查考生對于細胞分化的理解和運用,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•格爾木市校級期末)下列說法錯誤的是( )
A.一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸
B.一種氨基酸可以有多種密碼子
C.一種氨基酸可以由幾種轉運RNA來轉運
D.一種氨基酸只能由一種轉運RNA來轉運
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的X物質含礦質元素 | |
B. | 圖中①過程可發生在肝細胞中 | |
C. | 圖中⑤過程形成的氨基酸是必需氨基酸 | |
D. | 葡萄糖中的氧經過②→③過程轉移給水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 味覺受體分子位于反射弧的感受器部分 | |
B. | 特殊味覺的形成是長期自然選擇的結果 | |
C. | R1味覺受體可能出現了感知甜味的結構變化 | |
D. | 花蜜誘導編碼R1的基因突變為編碼R2的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在自然選擇過程中,黑色樺尺蛾與灰色樺尺蛾表現為共同進化 | |
B. | 超級細菌感染病例的出現,是因為抗生素的濫用促使細菌發生基因突變 | |
C. | 人工飼養的獅、虎交配產下的“獅虎獸”不育,不能說明獅和虎存在生殖隔離 | |
D. | 果蠅因生活環境等因素影響而長期選擇交配,可能使種群的基因頻率發生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對表現正常的夫婦,染色體上也可攜帶該致病基因 | |
B. | 患者雙親必有一方是患者,人群中患者女性多于男性 | |
C. | 女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常 | |
D. | 男性患者的后代中,女兒和兒子的患病概率都是$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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