下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中正確的是：( )
| A．鑒定可溶性還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液 |
| B．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后，再加入樣品試管中 |
| C．脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 |
| D．斐林試劑與蔗糖溶液水浴加熱5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是
| A．細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B．細(xì)胞膜和核糖體 |
| C．線粒體和中心體 | D．細(xì)胞核和線粒體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，有關(guān)的敘述中錯誤的是（ ）
| A．基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建 |
| B．可以利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程 |
| C．過程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶 |
| D．在利用AB獲得C的過程中，必須用同一種限制性內(nèi)切酶切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生相同的黏性末端 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是 ( )
| A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作 |
| B．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子 |
| C．對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實現(xiàn)的 |
| D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
禽流感病毒的遺傳物質(zhì)RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有（ ）
| A．堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸 |
| B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖 |
| C．堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 |
| D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于生命活動離不開細(xì)胞的敘述錯誤的是（ ）
| A．一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的。 |
| B．SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動。 |
| C．多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞密切配合，共同完成復(fù)雜的生命活動。 |
| D．單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌的菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌的菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說法不正確的是（ ）
| A．由a變?yōu)閎、c、d，體現(xiàn)了變異的多方向性 |
| B．誘變劑提高了變異頻率 |
| C．d是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型 |
| D．青霉菌在誘變劑的作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異 |
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以下有關(guān)生物變異的敘述，正確的是
| A．三倍體無籽西瓜的培育原理是染色體變異，它與二倍體西瓜屬同一物種 |
| B．基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異均可引起DNA堿基序列的改變 |
| C．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因 |
| D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生 |
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