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肺炎雙球菌的轉化實驗中,促使R菌轉化為S菌的“轉化因子”是

A.S菌蛋白質 B.R菌蛋白質

C.R菌的DNA D.S菌的DNA

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列科學發現與研究方法相一致的是(  )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上
④科學家獲得不同形態的細胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過程.
A.①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對比實驗法
B.①假說-演繹法  ②類比推理法  ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標記法
C.①假說-演繹法  ②假說-演繹法  ③假說-演繹法 ④離心  ⑤對比實驗法
D.①類比推理法  ②假說-演繹法  ③類比推理法 ④對比分析法 ⑤同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.黑腹果蠅(2n=8)繁殖快、生育力強、容易飼養,是遺傳研究的理想材料.現有四個純合隱性突變品系,除突變性狀外其他性狀均為野生型.突變性狀及相應基因所在的染色體見下表,請回答:
品系
性狀/基因白眼/r殘翅/d毛身/h無眼/e
基因所在的染色體X
(1)欲研究無眼基因是否位于Ⅱ號染色體上,可選用品系丁與品系乙進行雜交,然后F1的雌雄果蠅相互交配.若結果表明無眼基因與另一基因的遺傳符合自由組合定律,說明無眼基因不位于Ⅱ號染色體上.
(2)體細胞中缺失一條Ⅳ號染色體的個體(Ⅳ-單體)能夠繁殖后代.Ⅳ-單體果蠅可用于研究無眼基因是否位于Ⅳ號染色體上.實驗時,用不攜帶無眼基因的Ⅳ-單體果蠅,與品系丁交配獲得F1
①若F1的表現型及其比例為正常眼:無眼=1:1,則說明無眼基因位于Ⅳ號染色體上;
②若F1的表現型及其比例為全為正常眼,則說明無眼基因不位于Ⅳ號染色體上.
(3)果蠅的紅眼和白眼受一對等位基因控制.品系甲的雄果蠅與紅眼雌果蠅為親本雜交時偶然發現,一對親本的F1 中出現了橙眼果蠅,且紅眼雌果蠅:橙眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:橙眼雄果蠅的數目比例為 1:1:1:1.研究表明,橙眼是一種新的突變性狀,橙眼基因C 是由紅眼基因R 突變而成.分析基因的顯隱性關系可知,C對R為隱性,C 對r為顯性.用遺傳圖解表示F1中的紅眼雌果蠅和橙眼雄果蠅的雜交.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示—反射弧,若在S點處給予一定強度的刺激,則可能發生的現象有

A.感受器產生感覺

B.興奮只向效應器方向傳導

C.神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

D.刺激后,效應器發生反射活動

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的紅綠色盲是典型的伴X隱形遺傳病。下列有關該類遺傳病的敘述正確的是

A.患者通常為女性

B.父母正常,女兒可能是患者

C.雙親若表現正常,則后代都正常

D.兒子的患病基因一定來自于母親

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生物體內ATP合成與分解示意圖,相關敘述正確的是

A.能量1只能來自于細胞呼吸

B.能量1只能來自線粒體

C.能量2可以用于葉綠體中H2O的光解

D.能量2可以用于暗反應

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區高三上學期期末統一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為人體的生命活動調節示意圖,有關敘述中不正確的是

A.飲水過少時,激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管

B.血糖平衡調節過程中的a→c→d→e屬于體液調節

C.人的手被扎時,其調節過程是通過a→b→e來實現的,屬于神經調節

D.體溫調節過程中的內分泌腺c包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區高三上學期期末統一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體細胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述,正確的是

A.分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質的合成

B.癌變細胞內酶活性降低導致細胞代謝減緩

C.衰老細胞內染色質固縮影響DNA復制和轉錄

D.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示真核細胞細胞核內某種遺傳信息流動過程,相關敘述正確的是

A.圖中的4代表核糖體,細胞中的3一般有20種

B.細胞的分裂和分化過程中都一定會發生圖示過程

C.細胞分裂間期一定有該過程發生,衰老細胞中不再發生該過程

D.圖示能表示成熟的水稻葉肉細胞某基因的基因表達全過程

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同步練習冊答案
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