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下圖表示—反射弧，若在S點處給予一定強度的刺激，則可能發生的現象有

A．感受器產生感覺

B．興奮只向效應器方向傳導

C．神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

D．刺激后，效應器發生反射活動

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關于生態系統組成成分的敘述，正確的是（　　）
①凡是分解者都是微生物 ②凡是自養型生物都是生產者 ③植物都是生產者
④動物都是消費者 ⑤異養型生物都是消費者 ⑥細菌可能是生產者、消費者、分解者．

A．

②③⑥

B．

③④⑥

C．

②⑥

D．

①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F₂中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$．進一步研究發現r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了終止密碼（子）末端61個氨基酸，推測r基因轉錄的mRNA提前出現．試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F₁中顯性性狀得以體現，隱性性狀不體現的原因是顯性基因表達，隱性基因不轉錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質無活性、或活性低．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F₁中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現四種表現型，比例不為1：1：1：1，說明F₁中雌果蠅產生了4種配子．實驗結果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件．
（3）格里菲思用于轉化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養，出現了S型菌，有人認為S型菌出現是由于R型菌突變產生，但該實驗中出現的S型菌全為SⅢ，否定了這種說法．
（4）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性，此外，堿基互補配對原則的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩定傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．激素調節有其自身特點，不同于神經調節，以下說法錯誤的是（　　）

	A．	激素一般隨血液運輸到全身，傳遞信息
	B．	激素只能對特定的靶器官起作用
	C．	激素不能重復利用，發揮作用后就滅活或分解了
	D．	激素不組成細胞結構，不提供能量，也不起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于生物變異說法正確的是（　　）

	A．	非同源染色體上非姐妹染色單體之間的交換是基因重組的來源
	B．	誘變育種是基于基因突變或染色體畸變的原理進行的
	C．	顯性基因可以突變為隱性基因，隱性基因也可以突變為顯性，體現突變的多方向性
	D．	只有基因突變和染色體畸變會產生新的基因型，是變異材料的來源

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項對雙鏈DNA分子的敘述是錯誤的

A．若一條鏈A和T的數目相等，則另一條鏈A和T的數目也相等

B．若一條鏈G的數目為C的2倍，則另一條鏈G的數目為C的0．5倍

C．若一條鏈的A：T：G：C=l：2：3：4，則另一條鏈相應堿基比為2：1：4：3

D．若一條鏈的G：T=1：2，則另一條鏈的C：A=2：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌的轉化實驗中，促使R菌轉化為S菌的“轉化因子”是

A．S菌蛋白質 B．R菌蛋白質

C．R菌的DNA D．S菌的DNA