下圖甲是反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答：
(1)圖乙中的B是下一個神經元的________的膜；圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結構模式圖。
(2)突觸間隙的存在使神經信號的傳遞只在某些化學物質參與下完成，遞質由A細胞合成，經過________(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與________融合，使遞質釋放到突觸間隙。同時，為了保證神經遞質的順利釋放，在突觸小體內還應含有較多的________(細胞器)。
(3)突觸后膜上“受體”與相應神經遞質結合，引起B細胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，導致信號傳導的特點是______________________。而興奮通過突觸由前一個神經元傳導到后一個神經元的過程中，信號的變化情況是______________________________。
科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省湖州市菱湖中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（10分）下圖甲是反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答：
（1）圖甲中的 （填字母）組成反射弧；圖乙是圖甲中 （填字母）
的亞顯微結構模式圖。
（2）突觸間隙的存在使神經信號的傳遞只在某些化學物質參與下完成，遞質由A細胞合
成，經過 （細胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與
融合，使遞質釋放到突觸間隙。同時，為了保證神經遞質的順利釋放，在突觸小體內還應含有較多的 （細胞器）供應能量。
（3）突觸后膜上“受體”與相應神經遞質結合，引起B細胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，導致信號傳導的特點是 ；突觸后膜上的受體的化學本質是 。而興奮通過突觸由前一個神經元傳遞到后一個神經元的過程中，信號的變化情況是 。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅武威市第六中學高二下學期期中測試生物理科試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖甲是反射弧的結構模式圖，乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答：
（1）圖中的f表示的結構是_______ ___，f、e、c、b和a等結構共同組成______________。
（2）對信息進行分析和綜合并產生新的興奮的是 ，圖乙是圖甲中____（填字母）的亞顯微結構模式圖。圖乙中C、E所示結構分別表示： C___________ E____________
（3）當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時，興奮在神經纖維上傳導的特點是 ，
興奮部位與鄰近未興奮部位形成了 ，使興奮依次向前傳導。
（4）給圖甲中的b以一次適宜強度的電刺激，e處是否發生電位變化？______（是或否）。
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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅武威市高二下學期期中測試生物理科試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖甲是反射弧的結構模式圖，乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答：
（1）圖中的f表示的結構是_______ ___，f、e、c、b和a等結構共同組成______________。
（2）對信息進行分析和綜合并產生新的興奮的是 ，圖乙是圖甲中____（填字母）的亞顯微結構模式圖。圖乙中C、E所示結構分別表示： C___________ E____________
（3）當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時，興奮在神經纖維上傳導的特點是 ，
興奮部位與鄰近未興奮部位形成了 ，使興奮依次向前傳導。
（4）給圖甲中的b以一次適宜強度的電刺激，e處是否發生電位變化？______（是或否）。
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省湖州市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖甲是反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答：
（1）圖甲中的 （填字母）組成反射弧；圖乙是圖甲中 （填字母）
的亞顯微結構模式圖。
（2）突觸間隙的存在使神經信號的傳遞只在某些化學物質參與下完成，遞質由A細胞合
成，經過 （細胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與
融合，使遞質釋放到突觸間隙。同時，為了保證神經遞質的順利釋放，在突觸小體內還應含有較多的 （細胞器）供應能量。
（3） 突觸后膜上“受體”與相應神經遞質結合，引起B細胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，導致信號傳導的特點是 ；突觸后膜上的受體的化學本質是 。而興奮通過突觸由前一個神經元傳遞到后一個神經元的過程中，信號的變化情況是 。
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