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13.根據“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”實驗,回答下列問題:
(1)檢測還原糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與還原糖發生作用,形成磚紅色沉淀.
(2)在檢測花生子葉中的脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的試劑是蘇丹Ⅲ染液,用其染色時,洗去浮色要用體積分數為50%的酒精,這是因為酒精能溶解蘇丹Ⅲ染液.
(3)在檢測黃豆組織中存在蛋白質時,先向組織樣液中加入雙縮脲試劑A液搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B液搖勻.其中雙縮脲試劑B液的量只有3~4滴,而不能過量,為什么?過量的雙縮脲試劑B液會與雙縮脲試劑A液反應,使溶液呈藍色,而掩蓋生成的紫色.
(4)本實驗注意事項:
①斐林試劑極不穩定,其甲液和乙液需分別配制、儲存(或現配現用),使用時再等量混合均勻用于實驗.
②在可溶性還原糖的檢測中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及②在可溶性還原糖的檢測中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及.

分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).

解答 解:(1)斐林試劑可用于鑒定還原性糖,在水浴加熱的條件下,斐林試劑能與還原性糖反應生成磚紅色沉淀.因此,可用該試劑檢驗成熟蘋果果肉中存在還原糖.
(2)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,用其染色時,要用50%的酒精洗去浮色,這是因為酒精能溶解蘇丹Ⅲ染液.
(3)鑒定某組織中存在蛋白質時,應先加雙縮脲試劑A液1mL,搖勻,再加雙縮脲試劑B液4滴,搖勻,然后觀察顏色變化;雙縮脲試劑B液的量只有4滴,而不能過量,原因是雙縮脲試劑B液過多,則會引起Cu2+過多而掩蓋生成的紫色.
(4)①斐林試劑極不穩定,其甲液和乙液需分別配制,使用時再臨時混合均勻用于實驗.
②在可溶性還原糖的檢測中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及燒杯底部;試管口不要朝向實驗者或其他人,以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷.
故答案為:
(1)斐林試劑         磚紅色沉淀
(2)蘇丹Ⅲ染液       能溶解蘇丹Ⅲ染液
(3)過量的雙縮脲試劑B液會與雙縮脲試劑A液反應,使溶液呈藍色,而掩蓋生成的紫色
(4)①分別配制、儲存(或現配現用)
②燒杯底部

點評 本題考查生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定的實驗,意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理.

練習冊系列答案
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3.如圖表示溫室內光強度(E)與作物光合速率的關系.溫度、水分和無機鹽條件均適宜,下列有關分析不正確的是( 。
A.當E<B時,可以通過增大光強度和增加CO2濃度來增大光合速率
B.當B<E<C時,限制作物增產的主要因素是CO2濃度
C.當E>C時,可采取遮光措施,保證作物的最大光合速率
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4.2015年3月5日,《新英格蘭醫學雜志》發表一項研究,證實由廈門大學夏寧邵教授研發的戊型肝炎疫苗能夠提供至少4.5年的持久保護.這是世界首例獲得批準的戊肝疫苗.下列關于該疫苗敘述正確的是( 。
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B.戊型肝炎疫苗屬于免疫活性物質
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1.如圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環境中培養過程中干重的變化情況.分析有關說法中錯誤的是( 。
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8.過氧化物酶能催化H2O2分解,產生的[O],能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀.為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶,設計了如下實驗.請參照如圖,回答問題:
(1)3號試管內加入的物質是ABC.
A.2mL焦性沒食子酸溶液
B.2滴H2O2溶液
C.2mL馬鈴薯塊莖提取液
D.2mL蒸餾水
(2)2號試管與3號試管對照,自變量是H2O2溶液的有無;3號試管與4號試管對照,因變量是是否出現橙紅色沉淀.
(3)設計2號試管作為對照的具體目的是排除馬鈴薯塊莖提取液中的其他物質對實驗結果的影響.
(4)如果2號試管未產生顏色反應,則出現橙紅色沉淀的是第3號試管.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關ATP的敘述,錯誤的是( 。
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B.機體在運動時消耗ATP,睡眠時也消耗ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60 天后進行檢測.
檢測 a:用圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進行實驗,大鼠從入水點入水,訓練其尋找水面下隱蔽平臺,重復訓練 4 天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間;
檢測 b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性.AChE 活性檢測原理:AChE 可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據顏色深淺計算酶活性.
組別醋酸鉛溶液濃度/g•L-1腦組織鉛含量/g•gprot-1AChE活性/U•mgprot-1到達原平臺水域時間/s
00.181.5622.7
0.050.291.3723.1
10.571.0826.9
21.050.7636.4
請回答:
(1)表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是達到原平臺水域時間,通過該指標可知④組大鼠學習記憶能力最弱.
(2)Ach是與學習記憶有關的神經遞質,該遞質由突觸前膜釋放進入突觸間隙,與突觸后膜上的受體結合,引發突觸后膜電位變化.ACh發揮效應后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解,本實驗是通過檢測單位時間內的生成量,進而計算該酶的活性.
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(4)水迷宮實驗過程中,使短期記憶轉化為長期記憶的措施是重復訓練,以此強化神經元之間的聯系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關酶的敘述正確的是(  )
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某科研小組給實驗小鼠接種致病菌E建立了細菌性腹瀉病模型,并用某復方草藥對其進行藥效試驗。結果表明:該草藥能增強吞噬細胞的吞噬能力,并能提高IgG等抗體的分泌量;卮鹣铝袉栴}:

(1)通常,致病菌要入侵機體,首先需要穿過的身體屏障是 。

(2)初次接種致病菌E后,進入吞噬細胞內的致病菌E可被 這一細胞器處理。

(3)雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產生紫色反應,該現象 (填“能”或“不能”)說明血清中含有抗致病菌E的IgG,原因是 。

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