下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發現經②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。相關敘述錯誤的是（ ）
A．①過程所取莖尖中的葉原基具有較高的分裂、分化能力
B．②過程的作用可能是阻礙病毒等進入莖尖分生組織
C．③、④過程中基因的選擇性表達導致了細胞脫分化
D．培養基A、B中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
果蠅是遺傳學研究的經典材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性。右下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布情況。
果蠅M眼睛的表現型是________________。
（2）果蠅M處于有絲分裂后期的細胞中，染色體的形態共有 種。
（3）若果蠅M與黑身殘翅個體測交，出現相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產生配子過程中發生了__________________，導致產生新的性狀組合。
（4）已知位于7、8號染色體上的A、a控制果蠅有眼、無眼。果蠅M與一只基因組成為AaBbRrXEXe的無眼雌果蠅雜交，F1中基因型（不考慮V、v）與果蠅M相同的個體占總數的 ，F1中表現型與母本不相同的個體占總數的 。
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省四校高三5月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體及動物生命活動調節的敘述正確的是
A．失水過多→下丘腦感受器興奮→效應器是腎臟
B．病毒再次入侵人體→記憶B細胞迅速產生抗體→清除病毒
C．短時間饑餓→胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常
D．炎熱刺激→哺乳動物體溫調節中樞興奮→皮膚血管收縮
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高考沖刺（3）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
表是某河流干涸后，群落經歷草本、灌木、喬木的演替過程中，部分物種的種群密度變化情況．回答下列問題：
（1）判斷該群落演替為次生演替的依據是 ．從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是 ．
（2）白楊林的出現既提高了群落利用陽光等環境資源的能力，又為動物創造了 ，物種豐富度進一步提高．
（3）用標志重捕法調查鼠的種群密度時，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機會減少，則所得數據比實際結果 ．幾年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠種群密度的措施有 ．
（4）圖表示該生態系統第6年植物被植食動物利用的有關情況．圖中數據表示各部分有機物中的含碳量，單位kg/（hm2•a）．
若將植物光合作用制造的有機物折合為葡萄糖進行計算，已知1kg葡萄糖儲存的能量為1.6×104kJ，該生態系統總面積為100hm2，則第6年流入該生態系統的總能量為 ，第一營養級與第二營養級間能量傳遞效率是 ．⑤中的“不可利用”部分是指 中的含碳量．
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高考沖刺（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物技術實踐的敘述，不正確的是（ ）
A．在土壤中分解尿素的細菌的分離和計數實驗中，應采用平板劃線法
B．在DNA粗提取與鑒定實驗中，向溶解DNA的燒杯中加蒸餾水的目的是漂洗DNA
C．腐乳制作過程中，料酒的用量過多，后期成熟時間將延長
D．提取植物細胞DNA時需在研缽中加入洗滌劑和食鹽
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高考沖刺（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某培養液中的小鼠離體神經纖維受到適宜刺激后，膜內鈉離子含量變化及膜電位變化如圖所示。下列有關說法不正確的是（ ）
A．適當提高培養液中鈉離子濃度可以提高曲線Ⅱ上C 點值
B．b時，膜內鈉離子濃度小于膜外
C．該實驗中某溶液可以用適當濃度的KCl溶液代替
D．圖中Ⅱ曲線中的cd段，鉀離子通過易化擴散進入神經細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生物都能適應生存的環境，也以不同方式影響環境 | |
| B． | 生活在同一環境中的生物，既有互助也有斗爭 | |
| C． | 陽光對植物有決定性影響，進而直接或間接地影響動物的生活和分布 | |
| D． | 生物之間的捕食和競爭會使大量個體死亡，這不利于物種的生存與發展 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | I處Na+外流，K+內流 | B． | 引起屈肌舒張，伸肌收縮 | ||
| C． | 只有在III處測到膜電位變化 | D． | 乙處的突觸前膜釋放大量乙酰膽堿 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 酵母菌、乳酸菌都有細胞結構，都有染色體 | |
| B． | 酵母菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都有細胞壁，都有DNA | |
| C． | 硝化細菌、發菜都是原核生物，且遺傳物質都主要是DNA | |
| D． | 細胞學說揭示了生物體結構統一性，也揭示了細胞的多樣性 |
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