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右圖為人體神經和激素分泌的調節過程,

請據圖回答下列問題:                                           

(1)調節體溫的主要中樞位于             ,當處在寒冷環境中時,具有分泌功能的結構圖中有                     

                                     ,在此過程中,體溫調節的方式是                     

(2)下丘腦參與內環境水平衡調節的途徑是(用數字和箭頭表示)                      

(3)體內血糖的主要來源是                      ,參與其調節的兩種主要激素的關系是             作用。下丘腦參與血糖調節的途徑是(用數字和箭頭表示)                            

(4)由圖可知,激素分泌調節既要經過           調節,

又存在            調節機制。

(5)促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺,而不能作用于其他腺體細胞,根本原因是                                                   

 

【答案】

(1)下丘腦     下丘腦、垂體、腺體      神經—體液調節

(2)①     ②     ⑦(2分)

(3)食物中糖類的消化和吸收      拮抗      ①      ⑥       ④(2分)

(4)分級    反饋

(5)細胞內基因的選擇性表達,其他細胞不能合成與該激素相結合的受體(2分)

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省諸城繁華中學高三下學期假期學習效果檢測考試生物試卷 題型:綜合題

右圖為人體神經和激素分泌的調節過程,
請據圖回答下列問題:                                           

(1)調節體溫的主要中樞位于            ,當處在寒冷環境中時,具有分泌功能的結構圖中有                    
                                    ,在此過程中,體溫調節的方式是                     
(2)下丘腦參與內環境水平衡調節的途徑是(用數字和箭頭表示)                      
(3)體內血糖的主要來源是                     ,參與其調節的兩種主要激素的關系是            作用。下丘腦參與血糖調節的途徑是(用數字和箭頭表示)                           
(4)由圖可知,激素分泌調節既要經過          調節,
又存在           調節機制。
(5)促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺,而不能作用于其他腺體細胞,根本原因是                                                   

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科目:高中生物 來源:河北省正定中學2010屆高三一模模擬(三)理綜生物部分 題型:綜合題

(6分).下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息,回答問題,

(1)結構A--C中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是___________________。
(2)如果C細胞分泌甲狀腺激素,那么靶細胞能否為垂體細胞?_____________,
簡要說明理由:_______________________________________。
(3)當人大量失水后,A能分泌___________激素。
(4)由圖可知,該激素是通過調控圖中[    ]____________
過程而影響細胞的代謝。
(5)右圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經中樞,下列敘述不正確的是(   )

A.刺激a點不能引起c處電位變化
B.b處的液體中可能含氧氣、神經遞質等
C.c的末端膨大形成突觸小體
D.abc任何一處的細胞膜外測得負電位,則表明其處于興奮狀態

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科目:高中生物 來源:河北省2010屆高三一模模擬(三)理綜生物部分 題型:綜合題

(6分).下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息,回答問題,

(1) 結構A--C中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是___________________。

(2)如果C細胞分泌甲狀腺激素,那么靶細胞能否為垂體細胞?_____________,

簡要說明理由:_______________________________________。

(3) 當人大量失水后,A能分泌___________激素。

(4)由圖可知,該激素是通過調控圖中[    ]____________

過程而影響細胞的代謝。

(5)右圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經 中樞,下列敘述不正確的是(    )

              A.刺激a點不能引起c處電位變化

              B.b處的液體中可能含氧氣、神經遞質等

              C.c的末端膨大形成突觸小體

              D.abc任何一處的細胞膜外測得負電位,則表明其處于興奮狀態

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(12分)下圖是某同學血糖含量和甲、乙兩種調節血糖含量的激素相對含量的變化圖,據圖回答:

(1)請寫出兩激素的名稱:甲__________;乙__________。

(2)甲激素的主要生理功能是________________________________________。

(3)乙激素的主要生理功能是__________,它和甲激素之間相互__________,共同維持了__________含量的穩定。

右圖示為人體神經和激素分泌的調節過程,請據圖回答下列問題:

(4)該圖示可以說明神經系統可控制內分泌系統的活動,如:人在寒冷的條件下,體內散熱增加,機體要維持體溫恒定,除通過毛細血管收縮等方式減少散熱量之外,還可通過圖中(用數字表示)__________途徑以增大產熱量,該激素為__________,這種體溫調節方式為__________和__________。當這種派系含量達到一定的濃度時,又反過來抑制下丘腦和垂體的活動,這種調節稱____________________。

(5)__________是內分泌腺的調控樞紐,參與調控多種激素的合成與分泌過程。

 

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