(2015秋•保定月考)下列關于植物激素的敘述,正確的是( )
A.赤霉素促進細胞的生長增殖
B.頂端優勢的產生與細胞分裂素有關
C.乙烯促進果實的發育成熟
D.脫落酸不只存在于衰老的植株體內
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用層析液提取葉綠體中色素時,需加入少許的SiO2CaCO3 和無水乙醇 | |
B. | 葉綠體色素的提取和分離實驗中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色,最窄的色素帶是橙黃色 | |
C. | 用溴麝香草酚藍水溶液檢驗二氧化碳時的顏色反應是藍色→綠色→黃色 | |
D. | 利用洋蔥根尖分生區細胞制作臨時裝片的操作順序是:解離-染色-漂洗-壓片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該昆蟲細胞內的基因都存在于染色體上 | |
B. | 長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳不遵循基因自由組合定律 | |
C. | 該昆蟲一個初級卵母細胞產生的卵細胞的基因型為4種 | |
D. | 該昆蟲細胞分裂中復制形成的兩個A基因發生分離的時期只有有絲分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 處理 | 結果 |
A | 完整株系 | 雌、雄株各占一半 |
B | 去部分根 | 雄株占多數 |
C | 去部分根+施用細胞分裂素 | 雌株占多數 |
D | 去部分葉 | 雌株占多數 |
E | 去部分葉+施用赤霉素 | 雄株占多數 |
A. | 該實驗中A組為對照組,其他組為實驗組 | |
B. | 細胞分裂素和赤霉素共同調節該植物的性別分化,兩者之間存在拮抗的關系 | |
C. | 據A、B、C三組的實驗結果,可知根產生的細胞分裂素能促進雌株形成 | |
D. | 若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑,則雌株數量增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2中自交形狀不分離植株所占比例為$\frac{1}{4}$ | |
B. | F2中寬葉高莖植株測交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植物的比例為4:1 | |
C. | F1植株在中期Ⅱ出現了部分Ee型細胞,最可能原因是后期Ⅰ同源染色體未分離 | |
D. | 缺失一條4號染色體的高莖植株偶然產生了EE型配子,可能是后期Ⅱ染色體未分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保定月考)葡萄糖通過細胞膜進入動物細胞的運輸速度存在一個飽和值,下列說法正確的是( )
A.飽和值的大小一定與細胞內的氧濃度有關
B.飽和值的大小一定與細胞膜上相應載體的數量有關
C.葡萄糖進入該細胞一定是順濃度梯度
D.葡萄糖進入該細胞一定是逆濃度梯度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•長葛市校級月考)讀圖分析:
如圖表示土壤中甲、乙兩種礦質元素濃度變化與植物生長速率的關系,據圖分析回答:
(1)植物生長所需要甲元素的量比乙元素的量 .
(2)在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時,其中在 濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長.
(3)已知乙元素是DNA和各種蛋白質的組成成分,其化學符號是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長葛市校級月考)有關圖中蛋白質的敘述,正確的是( )
A.此蛋白質共有2條肽鏈
B.此蛋白質的R基中共含有22個氨基
C.共有95個肽鍵
D.99個氨基酸形成此蛋白質時,共減少的相對分子質量為1764
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•廣州模擬)玉米是雌雄同株異花的植物,若給你一粒黃色玉米,請選擇一個可判斷其基因型的簡便方案( )
A.觀察該黃粒玉米,化驗其化學成分
B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗
C.進行同株異花傳粉,觀察果穗
D.讓其進行自花受粉,觀察果穗
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com