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下列實驗裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，有關敘述錯誤的是

A．裝置甲和裝置乙都可用于果酒制作

B．裝置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C．利用裝置甲制作腐乳時，為了保證腐乳的風味應均勻向裝置中加入鹽分

D．乙裝置的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

解析

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2011屆福建省寧德市高三普通高中畢業班質量檢查（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ題：
I. 植物A有一個很特殊的CO₂利用方式，夜間氣孔開放，吸收的CO₂生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖一）；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO₂用于光合作用（如圖二）；植物B的CO₂利用過程如圖三所示，請回答下列問題：

（1）植物A夜晚能吸收CO₂卻不能合成（CH₂O）的原因是沒有光照，光反應不能正常進行，不能為暗反應提供所需的    　　　　    ，白天植物A進行光合作用所需CO₂的來源有  　　     和                。
（2）某課題組為驗證上述植物A和植物B夜晚生理代謝的差異，利用左下裝置設計實驗。請補充下表有關內容（實驗前檢測空氣中CO₂的濃度）

（3）實驗1h后反應瓶內CO₂濃度的變化是          變量。
Ⅱ. 1962年，美國生態學家奧德姆在農場的荒地上用含³²P的溶液噴灑于雜草上，然后定時檢測生物體內³²P的出現順序，以研究該荒地中幾種生物之間的關系。已知甲、乙為動物，丙是一種腐生細菌，如圖所示。

（1）若甲、乙之間存在捕食關系，則捕食者應是        生物。
（2）該荒地經過一段時間后，生態系統的物種豐富度將    （增大/減�。撋鷳B系統的       穩定性逐漸提高，發生在該生態系統的演替屬于     　　    。
（3）調查該荒地土壤小動物類群豐富度，常用                的方法進行采集。采集的小動物可以放入體積分數為70%的      溶液中，有些小動物用肉眼難以識別，可借助       進行觀察。