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下列關于實驗的描述,錯誤的是(  )
A、將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色
B、標志重捕法調查種群密度時,部分標志物脫落,實驗所得到數值與實際數值相比偏小
C、顯微鏡下觀察正在發生質壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,可見其液泡的顏色逐漸加深
D、用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈橙黃色
考點:檢測蛋白質的實驗,葉綠體色素的提取和分離實驗,觀察植物細胞的質壁分離和復原,估算種群密度的方法
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點是蛋白質檢測、種群密度調查、觀察質壁分離和色素的分離,梳理相關知識點,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、過氧化氫酶屬于蛋白質,所以將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色,A正確;
B、調查種群密度時部分標志物脫落,導致再次捕捉的個體中被標記的個體所占的比例會變小,所以統計等到的種群密度比實際數值偏高,B錯誤;
C、正在發生質壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,不斷失水,導致細胞液濃度不斷增大,所以顯微鏡下觀察正在發生質壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,可見其液泡的顏色逐漸加深,C正確;
D、由于胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,所以用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈橙黃色,D正確.
故選:B.
點評:本題考查課本基礎實驗的原理和選材,意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

自然狀態下,下列新個體的形成,只能通過有性生殖的是(  )
A、香蕉B、雄蜂C、酵母菌D、硅藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞全能性的描述,正確的是(  )
A、組織培養繁育花卉所利用的原理是細胞具有全能性
B、克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性
C、用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細胞不具有全能性
D、愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述正確的是(  )
A、甲可表示在火災后森林上進行的演替
B、甲的演替速度比乙快、歷時短
C、甲中①、②處的物種組成相同
D、若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

酒精是生物實驗常用試劑之一,下列實驗中關于酒精的使用,正確的是(  )
A、觀察花生種子子葉細胞脂肪顆粒時,用體積分數為50%的酒精溶液洗去浮色
B、制作洋蔥根尖細胞裝片時,用體積分數為95%的酒精溶液對解離后的根尖進行漂洗
C、色素的提取和分離實驗中,用無水酒精作有機溶劑提取色素
D、DNA粗提取過程中,用體積分數為95%的冷酒精可以進一步純化DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗室內模擬生物體的DNA復制必需的一組條件是(  )
①ATP        ②DNA分子         ③酶          ④轉運RNA
⑤信使RNA    ⑥脫氧核苷酸分子    ⑦適宜的pH    ⑧適宜的溫度.
A、①②③⑥⑦⑧
B、①②③④⑤⑥
C、①②③⑤⑥⑧
D、②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米幼苗綠色(G)對白色(g)為顯性,將雜合子自交產生的800粒種子隨機分成數量相等的兩組,其中一組種子萌發后給予光照,另一組種子始終生長再黑暗環境中.800株幼苗中,綠色與白化的比例為(  )
A、3:5B、5:3
C、3:1D、1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類皮膚中黑色素的多少由三對獨立遺傳的基因(A、a和B、b和D、d)所控制;基因A、B和D可以使黑色素量增加,三對基因對黑色的作用程度是一樣的,而且每對基因以微效、累積的方式影響黑色性狀.兩個基因型為AaBBDd的婚配,則子代表現型種類數(  )
A、3種B、5種C、7種D、9種

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是高等動物細胞亞顯微結構示意圖,圖2是某植物根尖及局部結構的放大示意圖.請據圖回答:

(1)圖1中
 
(填標號)是控制物質進出細胞的結構,它的功能特點是
 
.若該細胞能分泌抗體,則與抗體合成、加工、分泌相關的具膜細胞器是
 
(填標號);若該細胞為癌變細胞,往往容易擴散轉移,主要是由于細胞膜上的
 
減少所致.
(2)若觀察植物細胞的有絲分裂,應選取圖2中
 
(填字母)制作臨時裝片.在顯微鏡下,可發現處于
 
期的細胞數目最多.
(3)圖2中細胞1、2的形態結構和生理功能存在差異的根本原因是
 

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