Question

為了研究環境污染物對某湖泊中生物的影響，一組學生開展了研究性學習。他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內食物組成的分析；然后又請當地一所湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定；再將研究數據繪制成下表：

生物種類	消化道內食物組成
千克體重污染物含量(mg)
汞	某種殺蟲劑
A	魚(甲)	魚(乙)	72	98
B	河蚌	水蚤、水藻	25	60
C	水藻	/	3	6
D	魚(乙)	水蚤	10	32
E	水蚤	水藻	5	15

(1) 各種生物體內污染物的含量隨著營養級的升高而增大的現象在生物學上稱為__________________________________________________________。

(2) 河蚌和水蚤的關系是__________________。
(3) 下圖表示該湖泊生態系統碳循環的部分示意圖。甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分，箭頭①～⑦表示循環過程。
請據圖分析回答：
圖中表示以CO₂形式流動的是______________(填序號)，該生態系統的基礎是________________。
(4) 下面A圖表示該湖泊生態系統的能量錐體圖，P為生產者，R₁為初級消費者，R₂為次級消費者。B圖是將A圖中的各營養級所含有的能量進行分類剖析，圖中a、a₁、a₂表示上一年留下來的能量(假設它不被下一營養級利用)，e、e₁、e₂表示呼吸消耗量。據圖作答：
A圖
　　　B圖
① 每年流入這個生態系統的總能量是________________。
② B圖中R₁的b₁和d₁表示______________________________________________。

Answer 1

(1) 生物的富集作用
(2) 捕食和競爭
(3) ①②⑤⑥　甲
(4) ① b＋c＋d＋e　② 流入分解者能量和未被下一級利用的能量

解析