A、個體、種群、群落、生態系統 |
B、個體、群落、種群、生態系統 |
C、細胞、種群、群落、生態系統 |
D、細胞、群落、種群、生態系統 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、質壁分離過程中水分子的擴散 |
B、生長素在胚芽鞘中的極性運輸 |
C、肝細胞中糖原與葡萄糖的轉化 |
D、活細胞內ATP與ADP的轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于血漿中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質,所以它的PH維持穩態 |
B、內環境溫度的相對恒定和“生物鐘”都受到下丘腦的調控 |
C、劇烈運動積累了乳酸等物質,所以肌肉感到酸脹,當乳酸尿液排出,其酸脹消失 |
D、血漿中缺少蛋白質會引起血漿中的水分減少,從而導致組織水腫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質為能量的載體,物質的循環具有全球性 |
B、能量作為動力,流經生態系統的各營養級時逐級遞減 |
C、生態系統中先進行物質循環,后發生能量流動 |
D、物質循環、能量流動二者相互依存,不可分割 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀 |
B、棕色是顯性性狀,黑色是隱性性狀 |
C、交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子 |
D、無法判斷顯隱性,也無法判斷哪種馬是純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油三酯、必需氨基酸 |
B、甲胎蛋白、癌胚抗原 |
C、膽固醇、血糖 |
D、甲胎蛋白、甘油三酯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜與細胞壁緊密結合,不易分離 |
B、不易吸水脹破 |
C、很難得到完整的細胞膜 |
D、膜成分較多,提取過程煩瑣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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