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如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（　　）

A、A

B、B

C、C

D、D

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，根對生長素最敏感，其次是芽，對生長素最不敏感的是莖，因此生長素影響根生長的曲線最靠近縱軸．

解答： 解：A、生長素對莖的作用具有兩重性，因此莖對應的曲線錯誤，A錯誤；
B、生長素對根的作用具有兩重性，因此根對應的曲線錯誤，B錯誤；
C、生長素的作用具有兩重性，且根對生長素更敏感，與曲線相符，C正確；
D、生長素對根的作用具有兩重性，根對應的曲線錯誤，D錯誤．
故選：C．

點評：本題結合曲線圖，考查生長素的作用以及作用的兩重性，首先要求考生識記生長素的作用，明確生長素的作用具有兩重性；其次要求考生掌握植物的不同器官對生長素的敏感程度不同；最后再結合選項中的曲線圖選出正確的答案．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成．生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm²?a）．

植物	田鼠			鼬
固定的太陽能	攝入量	同化量	呼吸量	攝入量	同化量	呼吸量
2.45×10¹¹	1.05×10⁹	7.50×10⁸	7.15×10⁸	2.44×10⁷	2.25×10⁷	2.18×10⁷

（1）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是

．
（2）在研究能量流動時，可通過標重捕法調查田鼠種群密度．在1hm²范圍內，第一次捕獲標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只．該種群密度是

只/hm²．若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果

．
（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于

，其余在呼吸作用中以熱能形式散失．
（4）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息能夠

，維持生態系統的穩定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

高中生物學實驗中，在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結果影響最大的一項是（　　）

A、將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中

B、將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上

C、將轉基因植物葉片接種到無菌培養基上

D、將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養基上

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因工程的敘述，錯誤的是（　　）

A、目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物

B、限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性

D、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

采用基因T程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵，培育出了轉基因羊．但是，人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中．以下有關敘述，正確的是（　　）

A、人體細胞中凝血因子基因編碼區的堿基對數目，等于凝血因子氨基酸數目的3倍

B、可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵

C、在該轉基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中

D、人凝血因子基因開始轉錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花蜜等為食，同時也保護金合歡樹免受其他植食動物的傷害．如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長減緩且存活率降低．由此不能得出的推論是（　　）

A、金合歡蟻從金合歡樹獲得能量

B、金合歡蟻為自己驅逐競爭者

C、金合歡蟻為金合歡樹驅逐競爭者

D、金合歡蟻和金合歡樹共同（協同）進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生區），然后將胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分別在兩者切面的左側放置含有生長素的瓊脂快（生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度），培養在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反，關于這一現象的說法，合理的是（　　）

A、胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸

B、胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸

C、幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸

D、幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物的細胞分裂示意圖．圖中不可能反映的是（　　）