a酶切割產物(bp) | b酶再次切割產物(bp) |
2100;1400;1000;500 | 1900;200;800;600;1000;500 |
A、在該DNA分子中,a酶與b酶的切割位點分別有3個和5個 |
B、a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接 |
C、a酶與b酶切斷的化學鍵相同 |
D、用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作,若干循環后,-AGATCC一序列會明顯增多一TCTAGG一 |
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A、處于圖①狀態的植物葉片中的脫落酸含量也可能在逐漸增加 |
B、葉綠素含量下降是圖②時期葉片光合速率下降的根本原因 |
C、圖③表明淀粉的形成是由細胞中游離的糖轉化而來 |
D、圖①②③中所示的變化均是植物葉肉細胞衰老的生理表現 |
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A、同一物種內,基因和基因型的多樣性稱為遺傳多樣性,能為物種提供進化的材料 |
B、假設一個群落有三個物種,個體數分別為10、5、3,則辛普森多樣性指數為0.5864 |
C、物種的種類越多,辛普森指數越大 |
D、生境的多樣性是生態系統多樣性形成的基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲→乙的過程中細胞內染色體數目加倍 |
B、觀察染色體形態和數目通常在丙時期 |
C、丙→戊的過程中可發生同源染色體的分離 |
D、戊階段細胞中染色體數是DNA分子數的兩倍 |
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A、細胞質進行不均等分裂 |
B、著絲點分裂,姐妹染色單體分離 |
C、染色體高度螺旋化 |
D、DNA聚合酶較為活躍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動 |
B、刺激B端不能看到左后肢收縮活動 |
C、若刺激剪斷處的某一端出現收縮活動,該活動能稱為反射活動 |
D、脊蛙左后肢發生反射活動的唯一條件是右圖所示結構的完整性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和DNA |
B、被35S標記的噬菌體是接種在含有35S的培養基中直接獲得的 |
C、實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分離 |
D、該實驗證明了DNA是生物的主要遺傳物質 |
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A、實驗1子代雌雄雜交的后代不出現雌性窄葉植株 |
B、實驗2結果說明控制葉型的基因在X染色體上 |
C、實驗l、2子代中的雌性植株基因型相同 |
D、僅根據實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關系 |
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