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【選做部分生物--選修l生物技術實踐】
請回答下列生物技術方面的問題.
(1)菊花的組織培養的操作程序是①制備HS固’體培養基;②
 
;③
 
;④培養;⑤移栽;⑥栽培.移栽前應將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環境下生活一段時間進行壯苗.
(2)在葡萄酒的自然發酵過程中,起主要作用的微生物是附著在葡萄皮上的
 
:在
 
、呈酸性的發酵液中,該菌種可以生長繁殖,而絕大多數其他微生物都因無法適應這一環境而受到抑制.
(3)研究發現乳酸菌素(小分子蛋白質)有抑菌作用:抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現以抑菌物質為中心的透明圈.可通過測定透明圈的
 
來確定乳酸菌素的抑菌效果.
(4)為了鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種,可以在鑒別培養基中加入
 
,將篩選獲得的菌液稀釋后用
 
法接種到鑒別培養基上,然后挑選產生
 
的菌落作為菌種進行擴大培養.
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,土壤中能分解纖維素的微生物及其應用價值,植物的組織培養
專題:
分析:花組織培養的操作程序是①制備MS固體培養基;②外植體消毒③接種;④培養;⑤移栽;⑥栽培.移栽前應將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環境下生活一段時間,目的是使幼苗長壯.剛果紅染色的方法:方法一:在長出菌落的培養基上,覆蓋質量濃度為1 mg/mL的剛果紅(CR溶液),10~15 min后,倒去CR溶液,加入物質的量濃度為l mol/L的NaCL溶液,15 min后倒掉NaCL溶液,此時,產生纖維素酶的茵落周圍將會出現透明圈; 方法二:配制質量濃度為10 mg/mL的剛果紅(CR溶液),滅菌后,按照每200mL培養基加入1 mL的比例加入CR溶液,混勻后倒平板,等培養基上長出菌落后,產生纖維素酶的菌落周圍將會出現明顯的透明圈.
解答: 解:(1)植物組織培養過程是把離體的組織器官(外植體)在固體培養基上經接種、培養脫分化成愈傷組織,經再分化為胚狀體,再培養成幼苗,移栽、栽培.移栽過程中經煉苗處理.
(2)葡萄酒自然釀制過程中,利用附著在葡萄表面上野生型的酵母菌,能在缺氧、呈酸性的發酵液中培養發酵.
(3)乳酸菌抑菌效果好壞,取決于乳酸菌形成的菌落周圍多遠的直徑范圍內沒有其他微生物存在.
(4)纖維素分解菌的純化通常在培養基中只含有纖維素作為唯一碳源,加入剛果紅染液然后采用稀釋涂布平板法把菌種接種到鑒別培養基,纖維素分解菌分解纖維素后,在菌落周圍形成透明圈,根據透明圈大小確定分解能力強弱,透明圈大的分解能力強.
故答案為:(1)外植體消毒  接種
(2)酵母菌   缺氧
(3)直徑(4)剛果紅染液   涂布平板   透明圈大
點評:考查有關生物技術實踐的相關知識.意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳變異與進化的敘述中,正確的是(  )
A、原發性高血壓是一種多基因遺傳病,它發病率比較高
B、基因內增加一個堿基對,只會改變肽鏈上一個氨基酸
C、每個人在生長發育的不同階段中,基因是不斷變化的
D、在一個種群中,控制某一性狀的全部基因稱為基因庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的操作步驟是(  )
①染色  ②水解    ③沖洗涂片     ④取口腔上皮細胞制片    ⑤觀察.
A、④①②③⑤
B、④②①③⑤
C、④②③①⑤
D、④⑤①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

在克隆奶牛的體細胞核移植過程中,不需要進行的操作是(  )
A、對提供細胞核和細胞質的奶牛進行同期發情處理
B、在體外將采集到的卵母細胞培養到減數第二次分裂中期
C、通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體
D、使用電脈沖等方法激活重組細胞使其完成細胞分裂和發育

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某二倍體動物減數第一次分裂形成的子細胞;圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個細胞中染色體組數的變化.下列有關敘述正確的是(  )
A、基因A、a所在的染色體是已發生基因突變的X染色體
B、圖甲可對應于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段
C、圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應于同種細胞分裂的同一時期
D、圖乙中的cd段和圖丙中的曲段形成的原因都與質膜的流動性有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,患病的原因之一是患者體內苯丙氨酸羥化酶基因發生了變化,模板鏈某片段由GTC突變為GTG,使其編碼的氨基酸由谷氨酰胺變成了組氨酸,導致患者體內缺乏苯丙氨酸羥化酶,使體內的苯丙氨酸不能正常轉變成酪氨酸,而只能轉變成苯丙酮酸,苯丙酮酸在體內積累過多就會損傷嬰兒的中樞神經系統.請分析回答下列問題:
(1)苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因堿基對發生了
 
而引起的一種遺傳病,.
(2)從上述材料分析可知,編碼谷氨酰胺的密碼子為
 

(3)體內苯丙氨酸供應不足也會導致生長發育遲緩.若某嬰兒已確診為苯丙酮尿癥患者,你認為最簡便易行的治療措施是
 

(4)以下為某家族苯丙酮尿癥(設基因為B、b)和進行性肌營養不良病(設基因為D、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ4家族中沒有出現過進行性肌營養不良病.

①可判斷進行性肌營養不良病為
 
遺傳病;Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為
 

②若Ⅲ5的性染色體組成為XXY,那么產生異常生殖細胞的是其
 
(填父親或母親)
③若Ⅲ1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是
 
(填男或女)性;Ⅲ2的基因型是
 
;若她和Ⅲ5號結婚,生下患兩種病的男孩的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是兩個生物小組對當地人類的遺傳病進行調查,回答有關問題:
有A病,無B病 無A病,有B病 有A病,有B病 無A病,無B病
男(人數) 279 250 6 4465
女(人數) 281 16 2 4701
(1)據上表分析,控制A病的基因最可能位于
 
染色體上,控制B病的基因最可能位于
 
染色體上,說明理由
 

(2)如圖是另一小組在調查中繪制的患甲病(A、a表示)和乙病(B、b表示)和系譜圖,回答問題:
①假設II1.不是乙病基因的攜帶者,且乙病的致病墓因位于x染色體上.從系譜圖看出,甲病為常染色體顯性遺傳病.則乙病墓因為
 
性基因;I2的基因型為
 

III2的基因型為
 
;若II5與另一正常人結婚.其子女患甲病的概率為
 

②III4號男性患者經手術治療后表現正常.與表現型正常的女性婚配.你認為其后代是否會患該病?井說明原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

二氧化碳過量排放不但引起氣候暖化,還溶于水中導致海洋酸化.這兩種變化共同影響著海洋生物.
(1)珊瑚所受的破壞尤其嚴重.珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成,因其體內生活著蟲黃藻而呈現美麗顏色.據甲圖,珊瑚蟲與蟲黃藻的關系是
 
.即使背光面有充裕的空間,珊瑚也只向見光面擴展,這是因為蟲黃藻利用光照進行
 
,為珊瑚蟲的生長提供有機物等.珊瑚礁為許多動植物提供了生活環境,從生命系統的結構層次來看,這構成了一個
 


(2)生物能在一定程度上耐受海水酸化.乙圖表示在酸化的海水中,動物細胞除了通過緩沖物質等的作用,還可以通過
 
方式直接將多余的H+泵出去,維持酸堿平衡.
(3)假設海水pH值在漫長的歲月中緩慢變化,某種生物有望不斷進化從而適應酸性環境,這實質上是該生物種群不斷保留和積累
 
的過程.
(4)減少二氧化碳排放是解決問題的關鍵,為此需要世界各國通力合作,這是因為碳循環具有
 
特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是碳反應及光合產物在植物細胞中的利用示意圖,其中阿位伯數字表示生理過程,羅馬數字表示反應場所,字母表示物質.據圖分析下列敘述,正確的是(  )
A、I是光合作用的場所,Ⅱ是細胞溶膠
B、生成一分子c,需要①②③各循環1次
C、若⑤過程受阻,則①②③④的過程都會受阻
D、①②③過程都直接與光反應相關,d最可能是蔗糖

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同步練習冊答案
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