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17．果蠅的性染色體是XY型，白眼基因（b）只位于X染色體上，則白眼雄果蠅的基因型是（　�。�

A．

X^bX^b

B．

X^BX^B

C．

X^BY

D．

X^bY

分析果蠅的性染色體是XY型，則雄果蠅的性染色體為XY，雌果蠅的性染色體為XX．

解答解：由于白眼基因（b）只位于X染色體上，則白眼雄果蠅的基因型是X^bY，白眼雌果蠅的基因型是X^bX^b，紅眼雄果蠅的基因型是X^BY，紅眼雌果蠅的基因型是X^BX^B和X^BX^b．
故選：D．

點評本題考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．

已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種物質，其分子大小、電荷的性質和數量情況如圖所示．下列敘述正確的是（　　）

	A．	將樣品以2000r/min的速度離心10min，若分子戊存在于沉淀中，則分子甲也一定存在于沉淀中
	B．	若五種物質為蛋白質，則用凝膠色譜柱分離時，甲的移動速度最快
	C．	將樣品裝入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋內，則分子甲也保留在袋內
	D．	若五種物質為蛋白質，用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質分子，則分子甲和分子丙形成的電泳帶相距最遠

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物復習試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•奎屯市校級三模）將一接穗接于同種植物上，接穗的基因型Aa，砧木基因型為aa，若這種植物自花受粉，那么接穗所結的種子的胚的基因型是（）

A．Aa B．Aa：aa=1：1

C．aa D．AA：Aa：aa=1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．

如圖1表示某果蠅體細胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產生的一個異常生殖細胞，依圖回答下列問題：
（1）果蠅的一個精原細胞X染色體上的W基因在間期形成兩個W基因，這兩個W基因在有絲分裂后期或減數第二次分裂后期發生分離．
（2）基因B-b與W的遺傳遵循基因的自由組合定律，原因這兩對基因位于非同源染色體上．
（3）上述精原細胞進行減數分裂時，在次級精母細胞分裂后期中性染色體組成為XX或YY．
（4）圖2所示的是一個異常的精細胞，造成這種異常的原因是在該精細胞形成過程中，減數第二次分裂中一對姐妹染色單體（或者Y染色體）沒有分離．請在圖3中繪出與該精細胞來自同一個次級精母細胞的另一個精細胞的染色體組成．

（5）若該果蠅的后代中出現了一只性染色體組成為XXY的可育雌果蠅（進行正常減數分裂），該果蠅性成熟后與一只正常雄果蠅交配，后代可能出現6種性染色體組成．（不考慮染色體異常導致的致死現象）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一條正常染色體的基因排序為ABCDEFGH，變異后的基因序列為ABCDEFEFGH．這種變異屬于（　�。�

A．

基因突變

B．

基因重組

C．

染色體結構變異

D．

染色體數目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面所說的四種情況，從生命系統的結構層次來分析，各自對應的是（　　）
①池塘中的一個衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘．

	A．	個體、種群、群落、生態系統		B．	個體、群落、種群、生態系統
	C．	細胞、種群、群落、生態系統		D．	細胞、種群、個體、生態系統

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．取生長健壯的小麥根尖，經過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期，正確做法是（　　）

	A．	應該選一個處于間期的細胞，持續觀察它從間期到末期的全過程
	B．	如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找
	C．	如果視野過暗，可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度
	D．	如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．植物光合作用受NaCl溶液的濃度的影響．下表為假檢草和結縷草在NaCl溶液影響下，凈光合速率、氣孔導度及細胞間隙中CO₂濃度變化的實驗數據，不考慮鹽濃度變化對兩種植物吸水能力影響的差異．請回答．

NaCl溶液（mol/L）	凈光合速率（umol•m^-2s^-1）		氣孔導度（mmol•m^-2s^-1）		細胞間CO₂濃度（ul•L^-1）
NaCl溶液（mol/L）	假檢草	結縷草	假檢草	結縷草	假檢草	結縷草
0.4%	6.0	6.1	42	42	100	100
0.6%	5.0	4.8	38	30	120	80
0.8%	2.2	2.6	25	10	160	50

注：氣孔導度指單位時間內單位面積葉片對氣體的吸收或釋放量
（1）NaCl溶液濃度過高，可導致根毛細胞的[原生質層]和細胞壁發生分離．
（2）可通過測定單位時間內的[植物氧氣釋放量或干重增加量]比較上述兩種植物的凈光合速率，而不能通過測定CO₂吸收量來比較．理由是[假檢草細胞間CO₂濃度在凈光合速率下降時反而上升]．
（3）高濃度的NaCl溶液影響生物膜的形成，直接抑制植物光合作用[光反應]階段，短期內細胞內C₃含量相對會[上升]．
（4）據表分析你認為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時，對[假檢草]植物影響較大．理由是①[凈光合速率下降2.8 umol•m^-2s^-1大于結縷草的2.4 umol•m^-2s^-1]②[細胞間CO₂濃度增加40]ul•L^-1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．

【Ⅱ】請補充以下觀察小鼠細胞減數分裂的實驗步驟．
供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟；蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液；解離固定液．
取材：選用睪丸作實驗材料．
制片：①取少量組織液低滲處理后，放在解離液（溶液）中，一定時間后輕輕漂洗．
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量龍膽紫溶液．
③一定時間后蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片，然后，用拇指輕輕地按壓載玻片．
觀察：①用顯微鏡觀察時，發現了幾種不同特征的分裂中期細胞．若他們能正常分裂，則產生的子細胞是級精母細胞、精細胞、精原細胞．
②如圖甲的①～⑤是用某種方法在相差顯微鏡下拍到的某個細胞的減數分裂不同時期的圖象，相關敘述不正確的是B．
A、圖中細胞分裂的排序是①→③→②→⑤→④
B、圖①細胞內DNA和染色體數目相等
C、圖②③細胞中均可能發生基因重組
D、圖②③⑤中均含有兩個染色體組
③圖乙是觀察到的同源染色體A₁和A₂的配對情況，若A₁正常，A₂發生的改變可能是缺失．

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