A、調查前收集相關的遺傳學知識 | ||
B、對患者家系成員進行隨機調查 | ||
C、先調查白化病基因的基因頻率,再計算發病率 | ||
D、白化病發病率=
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患者人數 |
被調查的總人數 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無土栽培-溶液培養法 |
B、基因診斷-基因的分離定律 |
C、質壁分離-滲透作用原理 |
D、害蟲防治-種群數量的變化規律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光照相同時間,30℃時光合作用制造的有機物的量大于35℃時光合作用制造的有機物的量 |
B、光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多 |
C、溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少 |
D、兩曲線的交點表示綠色植物積累的有機物的量與呼吸作用消耗的有機物的量相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①上的核糖體合成的肽鏈,然后由①和⑤做進一步的修飾和加工最后形成分泌蛋白 |
B、分泌蛋白的運輸過程是①一⑤一④一⑧一⑦,該過程中利用了生物膜的流動性特征. |
C、分泌蛋白的合成、加工和運輸過程都主要由結構②提供的能量,整個過程由③控制 |
D、①②③④⑤⑥⑧結構具有成分和綽構相似的膜,它們共同構成該細胞的生物膜系統 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的單個細胞能獨立完成各項生命活動 |
B、連接親子代的橋梁是受精卵 |
C、各種細胞中遺傳物質都是DNA |
D、膝跳反射過程只由兩個神經細胞完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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