A. | 能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體 | |
B. | 細胞核是細胞遺傳和代謝活動的控制中心 | |
C. | 細胞質基質不能為細胞生命活動提供ATP | |
D. | 細胞的結構和功能不同是因為遺傳物質有差異 |
分析 1、線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所.
2、細胞核是系統的控制中心,控制著細胞的代謝和遺傳.
3、呼吸作用(有氧呼吸和無氧呼吸)第一階段的場所是細胞質基質.
4、在同一個體中的細胞中遺傳物質相同,已分化的細胞結構和功能不同是基因選擇性表達的結果.
解答 解:A,能進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體,如藍藻是原核生物,細胞內沒有線粒體,但藍藻能進行有氧呼吸,A錯誤;
B、細胞核控制著細胞的遺傳和代謝,是細胞遺傳和代謝活動的控制中心,B正確;
C、細胞質基質是呼吸作用(有氧呼吸和無氧呼吸)第一階段的場所,能產生少量的能量,能夠為是細胞生命活動提供ATP,C錯誤;
D、同一個體中已分化的細胞結構和功能不同是由于基因的選擇性表達,其遺傳物質沒有差異,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞結構和功能的知識,考生對相關知識的記憶和理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾進行測交實驗是為了對提出的假說進行演繹推理 | |
B. | 孟德爾假說中具有不同基因型的配子隨機結合,體現了自由組合定律的實質 | |
C. | 非同源染色體之間染色體片段的交換屬于染色體結構變異 | |
D. | 利用八倍體植株的花藥組織培養出來的植株是四倍體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•南通三模)某雄性動物的基因型為AaBb.如圖是其一個精原細胞減數分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖象.相關敘述正確的是( )
A.甲細胞處于減數第二次分裂,稱為次級精母細胞,細胞中含6條染色單體
B.四分體時期染色體發生交叉互換,由此引起的變異屬于染色體結構變異
C.該細胞在減數第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b
D.該細胞經減數分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 75% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S期細胞的染色體數目已增加一倍 | |
B. | G2期細胞的細胞核DNA含量已增加一倍 | |
C. | 用蛋白抑制劑處理G1期細胞,會影響其進入S期 | |
D. | 用秋水仙素處理細胞群體,M期細胞的比例會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂陵市校級期末)如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖,a、b表示染色體片段.下列敘述錯誤的是( )
A.圖1所示細胞若繼續分裂可能會出現等位基因的分離
B.若兩細胞來源于同一個卵原細胞,且圖2是極體,則圖1是次級卵母細胞
C.由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發生了互換
D.圖1細胞處在減數第二次分裂中期,含1個染色體組和8條染色單體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•定海區模擬)如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是( )
A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.該圖為膝跳反射示意圖
C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經纖維,刺激③處,效應器仍能產生反應
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