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下圖為一植物葉片橫切結(jié)構(gòu),請(qǐng)判斷下列說法正確的是                                    (    )

       A.該生物可能是玉米、小麥、甘蔗等植物

       B.該植物固定C02的場(chǎng)所是圖中的a、b兩處

       C.在光下照射一段時(shí)間,a、b兩處均能被碘染成藍(lán)色

       D.在強(qiáng)光、干旱、高溫等條件下,該圖所示生物的氣孔不關(guān)閉,可以繼續(xù)完成光合作用

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:重慶一中2010級(jí)高三下學(xué)期考前模擬理綜生物 題型:選擇題

Ⅰ、(10分)現(xiàn)提供生長良好的菠菜,請(qǐng)就有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析回答:

(1)提取菠菜葉片的葉綠體色素,依據(jù)的原理是葉綠體色素能溶于               ,為了防止研磨時(shí)葉綠素遭到破壞,應(yīng)向研缽中加入少許           (試劑)

(2)若要鑒別某種植物是C3植物還是C4植物,其方法有三:

①是可以通過控制外界環(huán)境的CO2濃度,以觀察植物的生長狀況;

②是直接做植物葉片橫切臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察維管束外有無             

③是在植物進(jìn)行光合作用后,取葉片脫色并用碘液染色處理,然后做葉片橫切的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察                    

(3)如果向菠菜植株一次性提供一定量的14CO2時(shí),連續(xù)測(cè)定葉綠體中的14C3化合物的含量,預(yù)期的結(jié)果是                    

Ⅱ、(10分)為研究“圓褐固氮菌對(duì)某種植物枝條生根作用的影響”,設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。試管內(nèi)基質(zhì)為滅菌的珍珠巖(起固定、通氣和吸水作用)。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)為了排除其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,配制的滅菌培養(yǎng)液在成分上應(yīng)具備的主要特點(diǎn)是            

(2)A中枝條的下端切口處        (填“有”或“無”)生長素,A與C對(duì)比說明:                                            

                      

(3)上述實(shí)驗(yàn)綜合分析表明,圓褐固氮菌能促進(jìn)該植物枝條生根。為進(jìn)一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質(zhì)”,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):

①用滅菌培養(yǎng)液培養(yǎng)圓褐固氮菌。

②將培養(yǎng)物過濾,得到菌體和無菌濾過液。

③實(shí)驗(yàn)分為兩組:甲組試管中加入基質(zhì)和滅菌水;乙組試管中加入相同基質(zhì)和               

④分別插入同類枝條,培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察。

結(jié)果分析:如果                               ,則表明圓褐固氮菌分泌了促進(jìn)生根物質(zhì)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為一植物葉片橫切結(jié)構(gòu),請(qǐng)判斷下列說法正確的是                                    (    )

       A.該生物可能是玉米、小麥、甘蔗等植物

       B.該植物固定C02的場(chǎng)所是圖中的a、b兩處

       C.在光下照射一段時(shí)間,a、b兩處均能被碘染成藍(lán)色

       D.在強(qiáng)光、干旱、高溫等條件下,該圖所示生物的氣孔不關(guān)閉,可以繼續(xù)完成光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為一植物葉片橫切結(jié)構(gòu),請(qǐng)判斷下列說法正確的是

A.該生物可能是玉米、小麥、甘蔗等植物

B.該植物固定CO2的場(chǎng)所是圖中的a、b兩處

C.在光下照射一段時(shí)間,a、b兩處均能被碘染成藍(lán)色

D.在強(qiáng)光、干旱、高溫等條件下,該圖所示生物的氣孔不關(guān)閉,可以繼續(xù)完成光合作用

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科目:高中生物 來源:2010年云南省昆明一中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

下圖為一植物葉片橫切結(jié)構(gòu),請(qǐng)判斷下列說法正確的是                                   (   )

A.該生物可能是玉米、小麥、甘蔗等植物
B.該植物固定C02的場(chǎng)所是圖中的a、b兩處
C.在光下照射一段時(shí)間,a、b兩處均能被碘染成藍(lán)色
D.在強(qiáng)光、干旱、高溫等條件下,該圖所示生物的氣孔不關(guān)閉,可以繼續(xù)完成光合作用

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