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某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續48小時測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據圖分析正確的是(  )
A、圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個
B、綠色植物CO2吸收速率達到最大的時刻是第45小時
C、實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱
D、實驗全過程葉肉細胞內產生ATP的場所是線粒體和葉綠體
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:圖中的CO2吸收速率為可表示該植物的凈光合速率,室內CO2濃度變化可表示該植物有機物的積累量.從曲線可知實驗的前3小時內植物只進行呼吸作用,6h時葉肉細胞呼吸速率與光合速率相等,此時細胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產生的CO2正好供應給光合作用,所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,即6、18、30、42小時.圖中的CO2吸收速率為凈光合速率,當CO2吸收速率大于0時就有有機物的積累,因此圖中6~18h、30~42h均有有機物的積累.
解答: 解:A、圖中細線是在恒溫密閉環境中測得的二氧化碳吸收速率,當吸收速率為零時,表示植物不從外界吸收二氧化碳,此時光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供,即此時呼吸速率與光合作用相等.根據圖解可知呼吸速率與光合速率相等的點有4個,分別在6、18、30、42時,A錯誤;
B、據曲線分析,CO2吸收速率的最大時對應的時間是36h,因此,葉綠體利用CO2速率最大的時刻是36h時,B錯誤;
C、由曲線圖看出,前24小時比后24小時的平均CO2吸收速率低,因此,前24小時比后24小時的平均光照強度弱,C正確;
D、實驗全過程葉肉細胞內產生ATP的場所包括細胞質基質、線粒體和葉綠體,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查光合作用的過程、影響光合作用速率的環境因素等,解答時能通過溫度能影響酶的活性,進而影響光合作用和呼吸作用強度,再來考慮圖中的對應點的移動方向,要求考生具有一定的分析、推理和判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某自花傳粉、閉花受粉的植物,花的顏色有紅、白兩種,由A、a,B、b兩對等位基因控制.回答以下問題:
(1)現有一基因型為AaBb的植株,其體細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖1.
①控制花色的兩對基因符合孟德爾的
 
定律.
②該植株花色為
 
,其體細胞內的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關系是
 

③該植株自交時(不考慮基因突變和交叉互換現象),后代中純合子的表現型為
 
,紅色植株占
 

④該植株進行測交時,應對母本進行
 
 
 
 
等一系列處理.
(2)該植物種子的形狀有飽滿和皺縮之分,研究發現種子形狀的改變是由于基因突變引起的.由圖2可知,該植物的AGpaes基因1突變為AGpaes基因2時,發生了堿基對的
 
.從這一實例還可看出,基因通過
 
,進而控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率(用單位時間的耗氧量表示)的實驗裝置.打開夾子A,使水檢壓計左右平齊,關閉夾子A,用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣,水檢壓計左側液面升高,記錄左右液面重新平齊時所用的時間.下列說法除哪項外都是正確(  )
A、用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關閉夾子B
B、測定小鼠的呼吸速率需要多次重復進行,最后取平均值
C、小鼠在25℃時的呼吸速率高于10℃時的呼吸速率
D、氫氧化鈉的作用是排除呼吸產生的CO2對實驗結果的干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

表中是自變量為光照強度的條件下針對同一生態系統中甲乙兩種植物所測得的一些數據,并據此描繪出的曲線圖.以下分析正確的是(  )
  光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克斯) 光飽和時光照強度(千勒克斯) 光飽和時植物CO2吸收量
[mg/(100cm2葉?小時)]
黑暗條件下CO2釋放量
[mg/(100cm2葉?小時)]
甲植物 1 3 18 10
乙植物 3 9 30 12
A、在乙植物的光飽和時單位時間內葉綠體和葉片釋放的氧氣量乙植物均高于甲植物,而在乙植物的光補償點時則正好相反
B、在光飽和時乙植物單位時間內葉綠體中ATP的產生量高于甲植物,線粒體中ATP的產生量低于甲植物
C、與c點相比,b點葉綠體中的C3含量較低
D、若乙植物生長的環境中長期缺Mg,則b點將向左移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

麥芽糖酶能催化麥芽糖水解,但不能催化蔗糖水解,這說明酶催化具有(  )
A、高效性B、專一性
C、特異性D、受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能夠在人體內環境中進行的生理過程是(  )
A、淀粉水解成麥芽糖
B、氨基酸的縮合反應
C、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
D、丙酮酸→CO2+二碳化合物+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程,下列相關敘述正確的是(  )
A、人體細胞中,無論在何種情況下都不會發生e、d過程
B、在真核細胞有絲分裂的分裂期,a、b、c可同時進行
C、能進行a的細胞一定能進行b,但能進行b的細胞不一定能進行a
D、真核細胞中,a過程只發生在細胞核,b過程只發生在細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”.下面哪一點不屬于他們生理上出現的適應性變化(  )
A、機體耗氧量降低
B、皮膚血管收縮
C、體溫調節中樞興奮性增強
D、甲狀腺激素分泌量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物材料的選擇直接關系到實驗的成敗,菊花選材一般選擇的是(  )
A、未開花植株的莖上部新萌生的側枝
B、開花植株的莖上部枝條
C、開花植株上的花藥
D、未開花植株的莖下部的枝條

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同步練習冊答案
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