Question

【題目】某興趣小組為了驗證胰島素缺乏會引起小白鼠患糖尿病，進行了如下實驗。

實驗目的：驗證胰島素缺乏會引起小白鼠患糖尿病。

實驗材料：兩組健康、大小相同的同種小白鼠，胰島素制劑，試管，斐林試劑及其他必需用品。

實驗步驟：

第一步：將小白鼠均分為甲、乙兩組，其中甲組小白鼠的胰島切除，乙組小白鼠作假手術（切開皮膚但不切除胰島）處理。

第二步：適宜時間后，分別收集兩組小白鼠的尿液于試管中，滴加斐林試劑后立即觀察尿液顏色變化。

第三步：然后，每天定時給甲組小白鼠喂食含適量胰島素的食物，然后收集尿液，用斐林試劑鑒定，觀察顏色變化。

實驗

（1）上面的表述中，有兩處不嚴謹，請按實驗步驟依次指出并進行修改：

①___________________；

②___________________。

（2）胰島素的作用機理是_________，其分泌調節直接取決于_________；某種激素與胰島素在血糖調節方面具有拮抗關系，推測該激素的作用是__________。

（3）Ⅰ型糖尿病人由于免疫系統的_________而攻擊和破壞了正常胰島B細胞，故治療時需依賴胰島素。正常人血糖濃度的相對穩定依賴于__________調節。

Answer 1

【答案】斐林試劑應水浴加熱50~65℃，2分鐘后才能觀察顏色的變化??? 胰島素不能飼喂，應該注射??? 胰島素能促進細胞攝取、貯存、利用葡萄糖??? 血糖的濃度??? 使血糖濃度升高??? 過度反應??? 神經—體液???

【解析】

1、對照實驗：除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗叫做對照實驗，它一般要設置對照組和實驗組。變量：是指實驗過程中可以變化的因素。自變量：是指人為改變的變量；因變量：是指隨著自變量的變化而變化的變量。除此之外，實驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量。

2、胰島素分泌的調節過程及胰島素作用機理，當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終由傳出神經末梢釋放神經遞質，與胰島B細胞膜上相應的受體結合，引起胰島素分泌增多；此外胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響。胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內蛋白質、脂肪、糖原的合成，從而降低血糖濃度。

（1）第二步斐林試劑應水浴加熱50-60℃水浴加熱，2分鐘后才能觀察顏色的變化；第三步給甲組小鼠喂食適量的胰島素不嚴謹，因為胰島素的化學本質是蛋白質，口服會水解，失去活性，應該改為注射。

（2）血糖的濃度直接影響胰島素分泌的調節。胰島素能促進組織細胞加速攝取、貯存、利用葡萄糖，使血糖水平降低。胰島素和胰高血糖素表現為拮抗作用，胰高血糖素能使血糖水平升高。

（3）Ⅰ型糖尿病人因為免疫系統的過度反應而攻擊和破壞了正常胰島細胞，屬于自身免疫病。下丘腦是血糖調節中樞，血糖濃度會直接影響下丘腦和胰島細胞，進行血糖的神經—體液調節，因此血糖濃度的相對穩定依賴于神經—體液調節。