A、運用了RNA病毒容易突變的特點 |
B、運用基因工程手段,用質粒作載體 |
C、可用利用培養的動物細胞培養天花病毒 |
D、體現了天花病毒的間接使用價值 |
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞間隙CO2濃度 |
田間CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
抗A血清 | - | - | + | - | + |
抗B血清 | + | - | + | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因的一條脫氧核苷酸鏈中
| ||
B、該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上 | ||
C、DNA解旋酶只作于①部位,限制性內切酶只作用于②部位 | ||
D、該基因復制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2100個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種香皂導致皮膚上有害細菌大量繁殖的原因是抗菌素的不定向選擇作用 |
B、上述三個菌群所需的營養物質基本相同,在生態學上叫作競爭 |
C、皮膚及表面微生態系統具有的防御功能屬于非特異性免疫 |
D、丙酸桿菌的呼吸作用類型是無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米葉肉細胞呈現藍色,維管束鞘細胞不呈現藍色 |
B、小麥葉肉細胞呈現藍色,維管束鞘細胞不呈現藍色 |
C、小麥維管束鞘細胞呈現藍色,葉肉細胞不呈現藍色 |
D、玉米維管束鞘細胞呈現藍色,葉肉細胞不呈現藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白眼雌×紅眼雄→紅眼雌:白眼雄=1:1 |
B、紅眼雌×白眼雄→紅眼雌:紅眼雄=1:1 |
C、紅眼雌×紅眼雄→紅眼雌:紅眼雌:紅眼雄:白眼雄=1:1:1:1 |
D、ABC都不是 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲型H1N1流感病毒的遺傳物質由5種堿基和8種核苷酸組成 |
B、甲型H1N1流感病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的 |
C、可用含碳源、氮源、生長因子、水、無機鹽的培養基培養禽流感病毒 |
D、接種甲型H1N1流感病毒疫苗增強人體免疫力的原因是直接獲得了該病毒的抗體 |
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