某生物體內能發生如下的反應:淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,則下面的說法不正確的是
A.此生物一定是動物,因為能合成糖原
B.淀粉和糖原,都屬于多糖
C.此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖
D.糖類在生物體內的主要作用是提供能量
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯會過程為遺傳物質平均分配到子細胞提供了保證 | |
B. | 肝臟細胞中不會發生聯會過程,不出現四分體 | |
C. | 三倍體西瓜植株的高度不育與減數分裂過程中發生聯會紊亂有關 | |
D. | 聯會過程可增加基因重組幾率,為生物提供了更多種類的基因型 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時,高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者( )
A.亮,看到的細胞數目多
B.暗,看到的細胞數目少
C.亮,看到的細胞數目少
D.暗,看到的細胞數目多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高三上學期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞的組成物質及結構的敘述,正確的是
A.蛋白質、糖類都是由相應單體連接成的多聚體
B.細胞膜、核糖體膜、原生質層都具有選擇透過性
C.線粒體內膜和基質中都有與有氧呼吸相關的酶
D.有中心體的細胞一定不會發生質壁分離現象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業班第一次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組擬用組織培養繁殖一種名貴花卉,其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述,錯誤的是
A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害
B.在愈傷組織培養中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞
C.出芽是細胞再分化的結果,受基因選擇性表達的調控
D.生根時,培養基通常應含 α—萘乙酸等生長素類調節劑
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 材料消毒時需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡最后用無菌水沖洗 | |
B. | 接種花藥后一段時間內不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 | |
C. | 對材料的選擇最常用的方法是焙青-鉻礬法 | |
D. | 接種后的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時轉換培養基,以進一步分化成再生植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | B淋巴細胞只有與骨髓瘤細胞融合后才能產生抗體 | |
B. | B淋巴細胞可以產生抗體,但不能無限增殖 | |
C. | 骨髓瘤細胞可以產生抗體,但不能無限增殖 | |
D. | 骨髓瘤細胞可以無限增殖,但不能產生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪和糖類均由C、H、O組成 | |
B. | 多糖和脂肪都是由很多單體組成的多聚體 | |
C. | 糖類和脂質是細胞膜的組成成分 | |
D. | 脂肪徹底氧化分解釋放的能量比相同質量的糖類多 |
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