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生物體中的基因可分為管家基因和奢侈基因.管家基因為多細胞生物體的細胞中均表達的基因,奢侈基因只在生物體中某些特定種類的細胞中表達.不同種類的生物,其基因的表達可能存在一定的差異.
(1)以下屬于管家基因的是
 
(多選)
A.呼吸酶基因              B.胰島素基因
C.鈉離子載體蛋白基因      D.胃蛋白酶基因
(2)現有甲乙兩個DNA分子,其中:
甲DNA某鏈上的堿基序列為:ATGGGCAGCGGTCTAAATGGCCCCTAG;
乙DNA某鏈上的堿基序列為:ATGCCCTTTAAGAACACTGCAATCTAA.
則在DNA解旋過程中,
 
(填“甲”或“乙”)消耗的ATP較多,原因可能是
 

(3)若第(2)問中,甲DNA在復制過程中出現錯誤,導致第8號位的G-C對缺失,則突變后的甲DNA轉錄出的mRNA指導合成的多肽上最可能含有
 
個肽鍵.(已知起始密碼子為:AUG和GUG;終止密碼子為:UAA、UAG和UGA)
(4)幽門螺旋桿菌為胃潰瘍的主要致病菌,其細胞中的遺傳信息的傳遞與流感病毒存在差異,試寫出幽門螺旋桿菌中遺傳信息的傳遞過程
 
.為防御流感病毒,科學家們曾花了大量的時間用于流感病毒疫苗的制備,但最終卻收益甚微,你覺得最可能的原因是
 
考點:中心法則及其發展,細胞的分化
專題:
分析:1、管家基因在所有細胞中都表達,與細胞分化無關;奢侈基因只在生物體中某些特定種類的細胞中表達.
2、DNA分子中A-T之間2個氫鍵,C-G之間3個氫鍵.
3、肽鍵數=氨基酸數目-肽鏈數目.
4、流感病毒的遺傳物質是RNA,容易發生突變,則制備疫苗比較困難.
解答: 解:(1)呼吸酶基因和鈉離子載體蛋白基因在多細胞生物體所有的細胞中均表達,屬于管家基因;而胰島素基因只有在胰島B細胞中表達,而胃蛋白酶基因只在胃中表達,屬于奢侈基因;故選:AC.
(2)現有甲乙兩個DNA分子,甲DNA某鏈上的堿基序列為:ATGGGCAGCGGTCTAAATGGCCCCTAG,含有16個G-C堿基對;乙DNA某鏈上的堿基序列為:ATGCCCTTTAAGAACACTGCAATCTAA,含有10個G-C堿基對.G-C之間3個氫鍵,A-T之間2個氫鍵,則G-C堿基對之間的比例越高,穩定性越強;甲中G和C的含量比乙高,則在DNA解旋過程中,甲消耗的ATP較多.
(3)若第(2)問中,甲DNA在復制過程中出現錯誤,導致第8號位的G-C對缺失,則互補鏈為TACCCGTCCCAGATTTACCGGGGATC,轉錄出的信使RNA中堿基序列為:AUGGGC ACGGUCUAAAUGGCCCCUAG,其中AUG(起始密碼子)、GGC、ACG、GUC、UAA(終止密碼子),則決定氨基酸的密碼子是4個,多肽上最可能含有3個肽鍵.
(4)幽門螺旋桿菌屬于原核細胞,遺傳物質是DNA,則幽門螺旋桿菌中遺傳信息的傳遞過程 RNA蛋白質.流感病毒的遺傳物質為單鏈RNA,容易變異,流感病毒疫苗的制備收益甚微.
故答案為:
(1)AC
(2)甲;  甲中G和C的含量比乙高
(3)3個
(4)RNA蛋白質
流感病毒的遺傳物質為單鏈RNA,容易變異
點評:本題考查細胞分化、DNA的結構、基因突變、基因表達、氨基酸的脫水縮合、中心法則等相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一則我國西北黃土高原的高效農業新技術和新型有機化學材料的開發利用有機結合的實用典范,其基本構思和生產流程如圖所示:

圖中新型塑料是科學家利用發酵罐提取物及其他物質研制成功的一種可降解塑料.這種塑料超過使用期限后可在微生物作用下自然分解,從而能有效地防止“白色污染”.看圖并結合生產實際回答有關問題:
(1)科學家把發酵裝置與溫室大棚建在一起并利用農業生產廢棄物-植物秸稈生產環保型的新型塑料,從生態學角度分析科學家這樣做的生態學目的是
 

(2)對發酵罐中的A過程進行最重要的酶是
 
,對發酵罐中B過程起重要作用的微生物和溫室大棚下層蘑菇而言,它們在細胞結構上的不同點是
 
;新陳代謝的相同點是
 
,不同點是
 

(3)溫室大棚的下面種植蔬菜效果不佳,改種蘑菇后不但有了蘑菇的收獲,而且蔬菜產量有所提高.試分析蔬菜增產的原因
 

(4)從利用植物秸稈發酵生產乳酸的實踐得知,單一用莊稼秸稈作原料,微生物生長很慢,適當添加哪類物質可加快生產進程?(至少說出兩點)
 

(5)對發酵生產和培養蘑菇用的原料在接入菌種前為什么都要進行滅菌?
 

(6)夏季,溫室在夜間要通風降溫,在蔬菜生產中這樣做的目的是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆種子萌發過程中鮮重的變化曲線如圖所示:
(1)階段Ⅰ和黑大豆種子的鮮重增加明顯.階段Ⅰ中,水進入種子胚細胞的穿(跨)膜運輸方式為
 
,階段Ⅲ中,種子胚細胞內水的主要存在形式是
 

(2)在階段Ⅱ期間,大豆種子胚細胞合成的
 
解除種子休眠,促進種子萌發.階段Ⅲ中根向地生長的主要原因是
 
分布不均,使根的近地側生長受到
 

(3)若測得階段Ⅱ種子吸收氧氣與釋放二氧化碳的體積比為1:3,則此時種子 胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為
 

(4)大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時,若突然停止二氧化碳供應,短時間內葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為
 
 
.大田種植大豆時,“正其行,通其風”的主要目的是通過
 
提高光合作用強度可增加產量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人促紅細胞生成素(EPO)屬于糖蛋白類激素,能促進紅細胞的產生與成熟.
(1)成年人EPO主要由腎臟合成,EPO合成過程中肽鏈和糖基的結合發生于細胞的
 
內.注射EPO能提高長跑、自行車等耐力型運動項目的成績.原因是耐力型項目中肌肉主要依賴氣
 
供應能量,注射EPO能提高體內紅細胞數量,為機體提供更多氧
(2)經驗表明適當進行高原訓練,能提高運動員體內EPO分泌量.為研究高原訓練對運動員體內EPO分泌影響,科研人員對參加實驗的運動員開始高原訓練后每隔3天測量一次體內EPO值,實驗共進行27天,為使實驗結果能說明問題,科研人員應在運動員進人高原前,測量其
 
.如果為進一步區分是環境缺氧、大運動量訓練兩種因素對EPO分泌影響,實驗應將運動員隨機分為
 
 
兩組.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究不同濃度的生長素對根生長的影響,假設生長素能促進根的生長,且濃度越高,促進作用越強.實驗方案:將小麥種子浸潤萌發,如圖所示,根部正在發展,從區域A剪取10mm長的根段.配制不同濃度的生長素溶液,在每一種溶液中放入相同數量的根段,浸泡兩天.
(1)實驗結果:如表所示,根據表內數據繪制在不同濃度的生長素溶液中,根段長度增長率的曲線圖.根段長度數據表
生長素濃度(ppm) 0 10-5 10-4 10-3 10-2 10-1
兩天后根段的
平均長度(mm)
12.0 12.3 12.8 12.4 11.2 10.6
(2)據表得出結論:
 

(3)分析與討論:實驗所用的根段為什么取自區域A而不是區域B?
 

(4)為探究實驗所用根段為什么取自區域A而不是區域B的解釋是否正確,請設計一個實驗方案.
實驗假設:
 

實驗方案:從區域A和區域B各剪取10mm長的根段,分別等量地浸泡于10-4ppm(或10-5ppm、10-3ppm)濃度生長素溶液中2天,測量根段的長度,計算平均值.
(5)結果與分析:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據下圖回答相關問題:

(1)圖一所示正在進行的過程是
 
,在真核生物體內進行該過程的主要部位是
 

(2)圖一中3和4構成的核苷酸是否相同,說明理由
 

(3)圖一所示a的基本單位是:
 

A.染色體        B.DNA分子      C.基因           D.脫氧核苷酸
(4)圖二中所合成多肽鏈的原料是
 

(5)圖二中與密碼子互補配對的tRNA上的三個堿基稱為
 

(6)圖中所示的過程在人體內不可能發生于:
 

A.神經細胞      B.肝細胞       C.成熟的紅細胞    D.脂肪細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示,乙種病的基因用B、b表示),Ⅱ6不攜帶乙種病基因.請回答:

(1)甲病屬于
 
性遺傳病,致病基因在
 
染色體上,乙病屬于
 
性遺傳病,致病基因在
 
染色體上.
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是
 
 

(3)若Ⅲ7和Ⅲ9結婚,子女中同時患有兩種病的概率是
 
,只患有甲病的概率是
 
,只患有乙病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為一動物細胞結構示意圖,請據圖分析下列相關的敘述正確的是(  )
A、這一結構圖要通過40×的物鏡和16×的目鏡組合才能觀察到
B、若這是人的大腿細胞,在長跑時大腿肌肉感到酸痛,在此細胞的⑧中產生使肌肉細胞疲勞的物質
C、如果該細胞能產生抗體,則抗體從合成到分泌出細胞,經過的具膜細胞結構順序是:⑩→⑦→③→②→①
D、若以上所指為同一個生物體內3種細胞(肌細胞、肝細胞、產生抗體的細胞),其核內所含的DNA一樣,但細胞內所含的RNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某DNA片段上相鄰兩個基因的分布,基因M、R編碼各自蛋白質前三個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.該DNA片段中有一個某種限制酶的識別序列,箭頭表示切割位點,下列相關敘述不正確的是(  )
A、基因M和基因R轉錄時的模板鏈均位于b鏈上
B、用該限制酶切割時,只能將磷酸二酯鍵斷開,與氫鍵的斷裂無關
C、用該限制酶切割后,DNA片段中有4個游離的磷酸基團
D、對該生物基因組測序時,圖中非基因片段的序列也要檢測

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同步練習冊答案
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