下列有關微生物培養的敘述,不正確的是( )
A.測定土壤樣品中的細菌數目,常用稀釋涂布平板法進行菌落計數
B.在對微生物進行培養前,需要對微生物和培養基進行滅菌
C.酵母菌發酵過程產生的酒精,對其他微生物生長有一定的抑制作用
D.分離能分解尿素的細菌,要以尿素作為培養基中唯一的氮源
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只產生一個配子的個體 | |
B. | 雜合子自交后代有純合子出現 | |
C. | 自交后代會發生性狀分離 | |
D. | 純合子與純合子雜交,后代全是純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細胞產生的具有催化功能的有機物 | |
B. | 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構 | |
C. | 酶可以特異性地與底物結合,形成酶-底物復合物 | |
D. | 酶既可以作為某一反應的催化劑,也可以作為另一反應的底物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物組織培養的敘述中,正確的是( )
A.為了提供營養和調節滲透壓,培養基中應添加葡萄糖
B.培養液中的生長素和細胞分裂素會影響愈傷組織的生長和分化
C.器官、組織的細胞在不離體的情況下必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織的基因是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
泡菜發酵的微生物主要是乳酸菌,而在發酵初期,水槽內經常有氣泡產生,這些氣泡產生的原因及成分分析最合理的是( )
A.乳酸菌初期進行需氧呼吸產生CO2;氣體為CO2
B.發酵初期活動強烈的是酵母菌,其利用氧產生CO2;氣體為CO2
C.因腌制過程中的鹽進入蔬菜使蔬菜體積變小,氣體被排出;氣體為空氣
D.乳酸菌在發酵過程中產生了熱量,使壇內溫度升高,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的敘述,正確的是
A.在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應加有機溶劑,如無水乙醇
B.低溫誘導染色體加倍實驗中,剪取洋蔥根尖后進行低溫處理
C.將質壁分離復原后的細胞用龍膽紫染色,可以觀察到染色體的形態變化
D.根據是否產生CO2 可以判斷酵母菌細胞呼吸的方式
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內液和細胞外液共同構成人體的內環境 | |
B. | ①-③的組成成分中,②中的蛋白質含量最高 | |
C. | 心肌細胞生活的環境包括①和③ | |
D. | ①中含有抗體和淋巴因子 |
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