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【題目】將去掉尖端的番茄幼苗作如下圖所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況。請回答下列問題。

(1)植物激素是植物細胞之間傳遞____________的分子,對植物的生長發育有顯著影響的_____________

(2)在番茄幼苗中,______________經過一系列反應轉變成生長素。在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行_______(填“極性”或“非極性”)運輸。

(3)實驗中,幼苗將_______________(填“向光彎曲”或“直立”或“不”)生長,產生這一生長現象的原因是,因為沒有尖端_______________,生長素(IAA)運輸到下面,促進細胞伸長生長。

【答案】信息微量有機物色氨酸非極性直立不能感受單側光,不影響生長素(IAA)的分布

【解析】試題分析:分析題圖,幼苗沒有尖端不能感受單側光,不影響IAA的分布,瓊脂塊中的IAA運輸到下面促進細胞伸長生長,因此幼苗將直立生長。

(1)植物激素屬于信息分子,因此植物激素是植物細胞之間傳遞的信息分子。植物激素是由植物體內產生,能從產生部位運輸到作用部位,對植物生長發育有顯著影響的微量有機物。

(2)生長素是由色氨酸經過一系列反應轉變形成的,在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。

(3)由于幼苗沒有尖端不能感受單側光,不影響IAA的分布,IAA運輸到下面促進細胞伸長生長,因此幼苗將直立生長。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結構簡式,請分析回答:

(1)該化合物有__________個氨基和__________個羧基。

(2)該化合物是由__________個氨基酸失去__________個水分子而形成的,這樣的反應叫作___________,該化合物叫__________肽。

(3)該化合物由__________種氨基酸構成,造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。

(4)在細胞中蛋白質結構多樣性的原因有__________________________、和______________ 不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結果如下圖。以下說法不正確的是

A. 甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性

B. 0~20ppm范圍內,甲對萵苣幼根的促進作用大于丙

C. 乙的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用

D. 據圖推測,用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物一對染色體上部分基因及其位置如圖所示,該動物通過減數分裂產生的若干精細胞中,出現了以下6種異常精子。

下列相關敘述正確的是

A. 1和6屬于同一變異類型,發生于減數第一次分裂后期

B. 2、4、5同屬于染色體結構變異,都一定發生了染色體片段斷裂

C. 3發生的變異一般不改變堿基序列,是變異的根本來源

D. 以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖據圖回答:

(1)基因的表達包括圖中所示________過程和__________

(2)決定②的密碼子是____________連接②與③的化學鍵稱為________________

(3)在物質④合成過程中與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基(請填寫中文名稱)__________________

(4)在絲腺細胞中與蛛絲蛋白加工、分泌直接有關的細胞器是______________________

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【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. a處興奮傳導的速率大于c處

B. ①受到各種刺激,便能引起②的反應

C. a處給予適宜刺激,③處測不到電位變化

D. b處給予適宜刺激,引起②的反應屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示種群的各個特征之間的關系,下列敘述正確的是(    )

A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B. 丁為年齡組成,包括增長型和衰退型兩種類型

C. 調查作物植株上蚜蟲的種群密度常采用標志重捕法

D. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度

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【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】

下圖是某同學設計的茉莉油的提取實驗,圖甲是實驗流程,圖乙是茉莉油提取的實驗裝置,請回答:

(1)該同學提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應在茉莉油含量較高的____(填“花開的盛期”或“花開的晚期”)采收。

(2)圖甲中B過程表示____,通常應向油水混合物中加入____促進B過程的進行.要完成圖甲C過程需要向提取液中加入_____,因為通過B過程獲得的提取物可能含有______

(3)蒸餾完畢,應先_____,然后停止_____,最后拆卸蒸餾裝置,拆卸順序與安裝順序相反.

(4)茉莉油等芳香油揮發性強,_____溶于水,______溶于有機溶劑(選擇“不”“易”填寫)。

(5)橘皮精油主要儲藏在橘皮部分,提取一般不采用圖2所示的方法,原因是_______。為了防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,然后用一種化學物質浸泡,使橘皮變得粗糙,細胞變得疏松,該化學物質是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題.

1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 ,屬于真核核細胞的是 ,判斷的主要依據為

2)甲、乙兩細胞相似之處為都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子,由此看出原核細胞與真核細胞具有 性.

3)甲、乙兩細胞的差異性表現在甲無 而乙有;甲只有 而乙還有其他細胞器.

4)與細胞的遺傳關系十分密切的物質是 .在藍藻細胞中,它主要存在于 內;在小麥細胞中,它主要存在于 內.

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