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關于下列圖示的說法,錯誤的是(  )
A、圖1所示過程相當于圖3的⑥過程,主要發生于細胞核中
B、若圖1的①中A占23%、U占25%,則DNA片段中A占24%
C、圖2所示過程相當于圖3的⑨過程,所需原料是氨基酸
D、正常情況下,圖3中在動、植物細胞中都不可能發生的是⑥⑦⑧過程
考點:中心法則及其發展
專題:
分析:1、據圖分析,圖1表示轉錄,即在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.
2、圖2表示翻譯,即在細胞質中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程;②表示信使RNA,③表示核糖體,④表示多肽(蛋白質),
3、圖3中⑤表示DNA的自我復制,⑥表示轉錄,⑦表示逆轉錄,⑧表示RNA自我復制,⑨表示翻譯.
解答: 解:A、由圖1可推知,該過程是轉錄,對應于圖三的⑩過程,轉錄主要發生于細胞核中,A正確;
B、圖1的①代表mRNA,在mRNA 中,A占23%、U 占25%,則A+U=48%,由此可推知,DNA 分子中 A+T=48%,又因 A=T,所以,A=T=24%,B正確;
C、圖2表示翻譯過程,相當于圖三的⑨過程,該過程以 mRNA(核糖核酸)為模板,氨基酸為原料,合成蛋白質,C正確;
D、圖3的⑤⑥⑨過程在動植物細胞中都能發生,而⑦⑧過程只能發生在被 RNA 病毒感染的生物體細胞內,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查DNA結構與復制及蛋白質合成的知識,意在考查學生的識圖、計算和判斷能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實例中屬于種內斗爭的是(  )
A、培養液中生活著兩種草履蟲
B、人工密植的喬木樹林長得細高,利于奪光
C、噬菌體侵入細菌體內
D、鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質.如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是(  )
A、綠色植物葉肉細胞內,葉綠體合成的ATP比線粒體內合成的用途單一
B、酶a~c催化的反應(底物的量相同),產生⑤最少的是Ⅲ過程
C、若要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應偏酸性
D、直接控制酶a合成的物質的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

從裸巖到森林的演替過程包括以下幾個階段:地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林階段.以下說法正確的是(  )
A、這屬于初生演替,與火災后的草原、棄耕的農田所發生的演替一樣
B、演替過程中灌木逐漸取代了草本植物主要原因是其較為高大,能夠獲得更多的陽光
C、物種多樣性增大,競爭越來越激烈,在森林階段達到最大
D、首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物,是因為地衣在競爭陽光、空氣中處于優勢地位

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體局部組織示意圖,據圖分析不合理的是(  )
A、⑥內產生的CO2,從生成場所到達④至少穿過10層磷脂分子
B、如果該組織為肝臟組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低
C、②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達④至少穿過4層生物膜
D、①④存在著淋巴細胞,淋巴細胞不會透過②③,所以抗體的運輸不會是由⑤到達④,有些情況下可以由④到達⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組利用番茄的非綠色器官進行相關實驗,并將得到的數據繪制成如圖所示的曲線.則對圖中各點的分析及推斷不正確的是(  )
A、A點細胞只進行無氧呼吸,需消耗大量的有機物
B、B點時,無氧呼吸的減弱與O2的吸收量增加有關
C、C點細胞消耗有機物的總量最少,對植物器官的貯藏效果最佳
D、細胞呼吸時,相關物質的變化趨勢表現出不同步和非正相關的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細胞進行有絲分裂過程中細胞內DNA含量變化的圖解,下列有關的敘述中,正確的是(  )
①在AB段,DNA進行復制,所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶;
②若該細胞為動物細胞,由細胞膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構成其生物膜系統;
③若該細胞是植物細胞,在CD段該細胞中央平面將出現赤道板;
④若該細胞是動物細胞,在BC段該細胞中有中心體在活動;
⑤若該細胞是蛙的紅細胞,在BC段不會出現染色體和紡錘體.
A、①②③B、①③⑤
C、②③④D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物實驗分析和實驗操作的敘述正確的是(  )
A、用高倍鏡觀察線粒體時用健那綠染液染色后,細胞不再進行有氧呼吸,線粒體被染成藍綠色
B、稀蛋清溶液在水浴600C加熱條件下與雙縮脲試劑作用后溶液呈紫色
C、在常溫條件下,溴麝香草酚藍水溶液可與CO2作用呈黃色
D、研究O2濃度對植物呼吸作用的影響時應分別在黑暗和光照條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據模擬制作重組DNA分子的活動,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質粒,回答以下問題:
(1)綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列為:
…ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…
…TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG…
紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列為:
…TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…
…AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG…
其中,
 
 DNA分子含有“目的基因”,
 
 DNA分子是“質粒”.
(2)用剪刀代表進行切割.酶切位點在
 
 (a處還是b處),此化學鍵稱為
 
.請用“||”在甲、乙兩DNA分子上標出EcoRI的作用位點.
(3)你模擬插入的DNA片斷能稱得上一個基因嗎?
 
.EcoRI屬于
 
 酶.
(4)從基因文庫中獲取目的基因是常用方法,基因文庫實際上就是指導入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的
 
 的群體.按照其中所含基因的量又可分為
 
 文庫和
 
 文庫.

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