A、溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器 |
B、中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增 |
C、細胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成 |
D、主動運輸機制能夠維持細胞內物質含量的相對穩定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織 |
B、葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態的薄壁細胞 |
C、融合植物葉肉細胞時,應先去掉細胞膜 |
D、葉肉細胞離體培養時,不能表現出全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、配制生長素類似物溶液時要用蒸餾水 |
B、扦插所用的土壤要進行高溫滅菌處理 |
C、不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液處理 |
D、選擇多年生且帶有多個芽體和嫩葉的枝條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中所有的生物構成了此池塘生態系統的生物群落 |
B、從外部引入消費者4可能會使生產者2的數量暫時增加 |
C、流經該生態系統的總能量是圖中所有生產者固定的能量之和 |
D、組成消費者的各種元素返回無機環境都需經分解者的分解怍用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1號瓶 | 光照 | 25℃水浴 | 新制涼開水 |
2號瓶 | 厚紙遮光 | 25℃水浴 | 新制涼開水+NaHCO3少量粉末 |
3號瓶 | 光照 | 冰水水浴 | 新制涼開水+少量NaHCO3粉末 |
4號瓶 | 光照 | 25℃水浴 | 新制涼開水+少量NaHCO3粉末 |
A、l、2,光照 |
B、l、3,溫度 |
C、2、4,NaHCO3 |
D、1,4,CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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