（2013秋•白城期末）如圖表示某種兔遷入新環(huán)境后種群增長速率隨時間變化的曲線．第3年時用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔種群的密度，第一次捕獲50只全部標(biāo)志后釋放，一個月后進行第二次捕捉，共捕獲未標(biāo)志的60只，標(biāo)志的20只．則下列數(shù)字最接近K值的是（ ）
A．150只 B．200只 C．300只 D．400只
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2008秋•如東縣期末）下面表示四種植物細胞的細胞周期，從細胞周期的時間考慮，如果從四種細胞中選擇一種用來觀察細胞的有絲分裂，最好選用（ ）
A．物種甲 B．物種乙 C．物種丙 D．物種丁
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•石家莊校級期末）在海帶細胞內(nèi)的碘離子遠高于海水中碘離子濃度，但海帶細胞仍可以從海水中吸收碘離子，其吸收方式是（ ）
A．自由擴散 B．被動擴散 C．主動運輸 D．滲透作用
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 選擇的小鼠必須是純種 | B． | 用同種抗原多次注射小鼠 | ||
| C． | 細胞融合時加入促融劑 | D． | 篩選時采用單細胞培養(yǎng)技術(shù) |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 單克隆抗體的生產(chǎn)利用了細胞的全能性原理 | |
| B． | 泡菜制作的過程中所利用的微生物是乳酸菌 | |
| C． | 植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基和外植體均要滅菌 | |
| D． | 用體細胞雜交技術(shù)培育“甘藍-白菜”的成功，證明了甘藍與白菜之間不存在生殖隔離 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖是一個家族某遺傳病的系譜圖（設(shè)顯性基因為A，隱性基因查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
為了研究人的活化的輔助性T細胞對B細胞的影響，研究人員將來自于同一個體的若干B細胞三等分加入甲、乙、丙三組培養(yǎng)液中，甲組和乙組分別再加入等量的未活化的輔助性T細胞和活化的輔助性T細胞，將三組細胞在相同條件下培養(yǎng)，每隔2天檢測培養(yǎng)液中的抗體含量，實驗結(jié)果如圖所示．下列分析錯誤的是（ ）| A． | 乙組為實驗組，甲組和丙組作為對照組 | |
| B． | 甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同 | |
| C． | 乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶B細胞 | |
| D． | 活化的輔助性T細胞分泌白細胞介素-2刺激B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 一切生命活動都離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
| B． | 單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動 | |
| C． | 多細胞生物依賴高度分化的細胞密切合作，才能完成生命活動 | |
| D． | 病毒無細胞結(jié)構(gòu)但也能生存，所以它的生命活動與細胞沒有關(guān)系 |
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