分析 果膠會(huì)影響出汁率,還會(huì)使得果汁渾濁,果膠酶能分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁以及胞間層,使得榨取果汁更容易,而且使得果汁變得澄清.果酒制備的菌種是酵母菌,條件:溫度18-25℃,缺氧、酸性.果醋制備的菌種是醋酸菌,條件:溫度是30~35℃,要適時(shí)充氣.
解答 解:(1)由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,因此生產(chǎn)果汁的時(shí)候,果膠酶的使用至關(guān)重要.果膠酶能將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使渾濁的果汁變得澄清.為了使果膠酶得到充分的利用,節(jié)約成本,生產(chǎn)果汁時(shí)需要控制好酶的用量.
(2)果酒的制作過程中利用的酵母菌是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.若想對(duì)初步篩選得到的酵母菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是稀釋涂布平板法.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用酸性重鉻酸鉀來檢驗(yàn),若有酒精產(chǎn)生則變成灰綠色.
(3)果醋的制作需要醋酸菌,當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸.醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為30℃~35℃.
故答案為:
(1)半乳糖醛酸 酶的用量
(2)附著在葡萄皮上的野生型酵母菌 稀釋涂布平板法 酸性重鉻酸鉀 變成灰綠色
(3)醋酸 30~35
點(diǎn)評(píng) 本題考查了果酒和果醋制作以及果膠酶的使用、微生物的分離與培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記各制作的原理;識(shí)記涉及的微生物的代謝類型;明確溫度和PH等因素能夠影響酶的活性,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素①增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 | |
B. | 缺碘時(shí)激素①和②的濃度都髙于正常水平 | |
C. | 圖中共有3處箭頭表示反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 激素①與激素③對(duì)垂體的作用相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種不能定向的改變種群的基因頻率 | |
B. | 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組 | |
C. | 雜交育種可快速、高效地培育出具有新性狀的作物新品種 | |
D. | 基因工程屬于定向改造新品種,人工選擇育種屬于定向選擇新品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是在第二階段產(chǎn)生而在第三階段被消耗 | |
B. | 有氧呼吸第二階段能產(chǎn)生大量ATP | |
C. | 有氧呼吸放出的CO2是有丙酮酸進(jìn)一步分解產(chǎn)生的 | |
D. | 乳酸菌的發(fā)酵過程和玉米無氧呼吸的第一階段都產(chǎn)生乳酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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