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【題目】將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗,分別放入4個暗箱中,如圖所示.其中第2和第4兩個暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線射入,請分析回答:
(1)用兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆的生長與光線的方向之間的關(guān)系.
(2)用兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆莖和根的生長與重力之間的關(guān)系.
(3)裝置4中的蠶豆幼苗,其莖的生長情況是 , 根的生長方向是

【答案】
(1)3、4
(2)1、3
(3)向光彎曲生長;向下生長(或不變)
【解析】解:(1)探究蠶豆幼苗的生長與光的關(guān)系,則單一變量是單側(cè)光,則選擇 3、4兩個裝置進行實驗.(2)蠶豆幼苗的莖與根的生長與重力的關(guān)系,則單一變量是重力,選擇 1、3兩個裝置進行實驗.(3)裝置4中蠶豆幼苗的莖尖感受單側(cè)光的照射,則向光彎曲生長.根的生長方向是向下生長(或不變).

所以答案是:(1)3、4 (2)1、3 (3)向光彎曲生長 向下生長(或不變)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下面四圖回答問題:

(1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c代表________,d代表________

(2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是________

(3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán),a和b表示的器官分別是________________

(4)圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是____

①都是異養(yǎng)生物 ②都不含葉綠素,且都是分解者 ③都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁

A.①③  B.①② C.②③ D.①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋觯_的是(
A.細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—個DNA片段,經(jīng)過連續(xù)兩次復(fù)制,共需要120個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸、270個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。該DNA片段具有的堿基是

A. 220個 B. 440個 C. 260個 D. 520個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在中部裝有半透膜(允許葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)的U形管(如圖)中進行的如下實驗,結(jié)果不正確的是

A. 若a側(cè)為細胞色素(一種紅色蛋白質(zhì)),b側(cè)為清水,開始時兩邊液面高度相同,一段時間后,a側(cè)液面高

B. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,開始兩邊液面高度相同,一段時間后,b側(cè)液面高

C. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,開始兩邊液面高度相同,較長時間后,b側(cè)液面高

D. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,開始兩邊液面高度相同,較長時間后,b側(cè)液面高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖請據(jù)圖

(1)比較該圖A、B兩部分,高等動物細胞內(nèi)不含有的細胞器有__________(填標號)。若B是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應(yīng)有__________(填名稱),若B是藍藻細胞,則其細胞質(zhì)中的細胞器只有__________(填名稱)。

(2)若A是昆蟲肌細胞,則含細胞器[ ]__________較多,因為該細胞的生理活動需要________多。

(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng),回答下列問題。

(1)研究生態(tài)系統(tǒng)時,在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。

(2)研究者在夾河濕地區(qū)域設(shè)置20個樣地,在樣地中利用____________法進行植被數(shù)量調(diào)查,利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到____________。調(diào)查中要記錄樣地中每個物種的高度,利用記名計算法統(tǒng)計樣地內(nèi)的物種________________________

(3)下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt。 甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數(shù)量下降的是___________點;乙曲線上D、F兩點中,表示種群數(shù)量上升的是___________點、F點時種群的年齡組成屬于_______________ ;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中___________曲線所代表的生物更易消亡。

(4) 隨著政府治理力度加大,夾河水質(zhì)得到了明顯的改善,諸多生物紛沓而至,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,其過程屬于___________演替。

(5)如今夾河兩岸景色宜人,沿河兩岸不同地段自然風景各異,從群落空間結(jié)構(gòu)角度分析主要體現(xiàn)群落的__________結(jié)構(gòu)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關(guān)系,有關(guān)說法正確的是

A. 圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖乙中,限制e、f、g點光合作用速率的因素主要是光照強度

C. 圖乙中,光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)酵食品加工中離不開微生物,例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開毛霉等微生物.
(1)腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下所示,請回答有關(guān)問題:
豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制.
①制作腐乳的原料中哪種有機物含量比較高? . 毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成哪些小分子有機物?
②在用鹽腌制腐乳的過程中,若鹽的濃度過低會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
③鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右?
(2)如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請回答相關(guān)問題:

①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌
②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用消毒.
③制作時應(yīng)將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵
過程中的作用是
(3)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時,起作用的微生物是__.
(4)果酒制作的反應(yīng)式

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同步練習(xí)冊答案
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