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請據圖分析回答下列問題:

(1)該化合物中含有 個游離的氨基, 個游離的羧基。

(2)該化合物是由 種氨基酸組成的,區別這些氨基酸的種類依據的是其結構中的 。

II、幾丁質(一種多糖)是昆蟲外骨骼的重要成分,幾丁質的催化降解主要依賴于NAGase(一種酶)的作用。溫度、pH和NAGase催化水解產物對NAGase催化活力的影響如下圖所示,請回答下列問題:

(1)NAGase的最適溫度和最適pH分別在 .

(2)以NAGase催化水解的產物葡萄糖、半乳糖、蔗糖為效應物,這三種糖對NAGase的催化活力均有 (填“抑制”或“促進”)作用,其中作用最強的是 。

(3)研究發現,精氨酸能降低NAGase的催化效率。下圖是降低酶活力的兩個模型,判斷精氨酸降低NAGase活力類型的方法:在研究實驗中加入精氨酸,同時不斷提高底物濃度,如果酶促反應速率 (能/不能)提高,則屬于模型A;如果酶促反應速率 (能/不能)提高,則屬于模型B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程,英文字母表示細胞),請據圖回答下面的問題.
(1)由圖可知,B和C細胞均是由A細胞分裂分化而來的,但它們成熟的部位不同,其中B細胞是在胸腺中發育成熟的.E和F都是記憶細胞細胞,參與二次免疫過程.
(2)圖中除A細胞外,不能識別抗原的細胞有G(字母表示).特異性免疫過程中不能識別抗原的免疫活性物質有淋巴因子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.最近有研究發現,一種名叫AD-36的腺病毒是人體發胖的罪魁禍首,下列有關敘述中,正確的是(  )
A.被AD-36腺病毒感染后,效應T細胞能發生“染色質→染色體→染色質”的變化
B.AD-36腺病毒只激活人體的T細胞,引起機體細胞免疫
C.正常情況下,被感染的體細胞能形成抗原MHC復合體移動到細胞的表面呈遞出來
D.利用效應T細胞能檢測血清中是否含有相應病毒

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關有氧呼吸的敘述中,正確的是( )

A.此過程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產生少量[H]和ATP

B.此過程的第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產生少量的ATP

C.此過程的第三階段是葡萄糖氧化成CO2和H2O,產生大量的ATP

D.此過程必須有氧分子參與,始終在線粒體中進行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為動物的某組織,其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液.據圖判斷,下列說法正確的是( )

A. 1生活的具體環境為血漿

B. 葡萄糖由3經1和5到達4的過程,依靠自由擴散來完成

C. 2中的氧氣到達4需要經過4層膜,2處的氧氣濃度高于4處

D. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關于該實驗的說法,不正確的是

A.甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式

B.加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的C02

C.該實驗類型是對照實驗

D.乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的02以形成無氧的環境

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計合理的是

實驗編號

探究課題

選用的材料與試劑

溫度對酶活性的影響

新配制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

溫度對酶活性的影響

新鮮的肝臟研磨液、過氧化氫溶液

pH對酶活性的影響

新配制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

pH對酶活性的影響

新鮮的肝臟研磨液、過氧化氫溶液

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關各種生物細胞的敘述,正確的是

A.藍藻細胞、小球藻細胞都有染色體,都能進行光合作用

B.人的成熟紅細胞沒有線粒體,不能進行有氧呼吸

C.果蠅細胞中都有中心體,都能復制,都能發出星射線形成紡錘體

D.玉米植株細胞、哺乳動物細胞中的高爾基體,都能參與細胞壁的形成

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測定光合速率,結果如下圖。

(1)本實驗的自變量是__________________。

(2)在番茄和草莓棚中選擇生長期一致的兩種植物,且每種植物_______________一致的植株進行實驗。

(3)隨空氣質量指數上升,空氣中細顆粒物濃度 增大,透光度降低,光合作用的_______________階段減弱,為下一階段提供的_______________減少。 同時污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細胞內_______________,光合速率下降。

(4)科研人員進一步研究空氣質量對番茄和草莓光合速率的影響,結果如下表。

①當空氣質量由三級升為四級時,番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結果的主要原因是_____________________________________________。

②當污染進一步加劇到五級時,導致草莓光合速率下降的主要原因是____________________________。

(5)綜上所述,在空氣質量處于四級中度污染以上時,番茄棚和草莓棚應分別采取______________、 _______________措施來維持植物的光合速率。

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